可一次莫澤來典藏室看書主動與年逾四十的姜不苦招呼，姜不苦才知道，莫澤不僅是六一學院的學生，還參加過萬人修典那場盛事，那段時間也是姜不苦任職典藏室管理員比較高光露臉的時候，相較于后來的學員，那幾屆學員對他的印象深很多。
畢業之后的人生也極為精彩，遠征源大陸他也全程參與。
他雖為校長，但對校內唯一還能勉強稱之為老師的故人還是頗為敬重，為人處事也踏實謙遜，并無絕世天才的孤高不遜。
多相處了幾次，知道他并非做作，而是真心如此，姜不苦心內贊嘆，看來上面挑人的眼光還是很準的，當下也確實找不出比他更適合的人了。
年底，除夕之夜。
所有炎夏人都在歡度除夕。
凌晨，忽有燦爛光華從北方天際升起。
最初，只有部分人注意到這異變，很快，所有人都出了房間，遙望北方天際。
年輕一輩的臉上更多的是好奇，可那些年長者卻帶著擔憂，雙手合攏默默祈禱，雖然已經和平舒適了十年，可二十年前的那場天變，之后數次大災大難，他們都清楚記得，都親身體會。
此刻除了心中默默祈禱，也沒有他法可想。
一個小時后，北方天際的光華逐漸變化，有了一個形狀。
所有炎夏人的神色都變得古怪。
“萬里長城！”有小孩手指天際直接興奮叫嚷起來。
教育從來沒有中斷過，只是以往給人沉重負擔的外語和理化生這些學科已經取消，更著重于炎夏文明本身，可以說，單就對炎夏文明的種種認知素養，信息時代的小孩比不過當下的孩童。
又一個小孩反駁道：“龍龍龍，不僅長得像，而且在天上，萬里長城能上天嗎？只可能是龍！”
“那段是城墻，那是關城，那是烽火臺……分明就是萬里長城！”第一個小孩反駁。
“萬里長城能上天嗎？”第二個小孩針鋒相對，寸步不讓。
兩個小孩就天空光華變化后的奇景產生了爭辯。
大人們卻都無心理會，都張大了嘴，癡癡的看著遙遠天際那個物事。
張牙舞爪、夭矯騰挪，恰如傳說中的龍。
可那磚墻的紋理，還有城墻關城烽火臺，都能清晰看到萬里長城的影子。
而無論是龍，還是萬里長城，都是獨屬于炎夏人的，在每個炎夏人心中都有著獨一無二地位的精神圖騰。
這會是巧合嗎？
會帶來什么影響嗎？
所有人都如此想。