崇禎皇帝聽了，沉默片刻，并沒有去看有關江陰八十一日事件的圖片，而是先去看玻璃燒制法。
然而，看了半天之后，他最終還是撓了撓頭，發現其中有不少細節不明白。
想了一下之后，他用筆把根據資料而有的那些疑惑寫了下來，然后聯系劉偉超。
不過當他的手剛想點視頻通訊時，忽然猶豫了一下，改了用語音來發送他的這些疑惑。
發完之后，崇禎皇帝就有點忐忑地等著回音。他感覺，他會被劉偉超看扁，因為實在是不懂的地方太多了。
過了好一會之后，手機震動，劉偉超也回了語音過來。
“我給你的資料，已經是盡量淺顯易懂的了。不過可能是我們兩個時代的科學差距太大，所以有些我認為是常識的東西，對你那邊來說，還是非常陌生的。”
“這種科學性的東西，對于沒有接觸過的你來說，確實有點為難。這個玻璃制法的問題，我會盡量給你解釋。但是以后如果想要我給你更多的好東西，要么你要開始學習科學知識，要么就召集你那個時代比較懂科學的人，為你所用。就我來說，我建議你這兩手都要做。”
“剛好，你這個時期有一個非常有名的人，叫做宋應星，應該是個舉人，考進士幾次不中，現在這個時間點應該回他江西奉新老家了。他寫了一本《天工開物》，總結了你那個時代的科學產物，流傳到了后世。這個人，就科學知識來說，應該是你這個時代最淵博的。我建議你去把他召到身邊，很多科學方面的東西，可以讓他負責，能有事半功倍之效！”
“接下來，就你的疑問，我給你一一解答，還有什么不懂的，你可以繼續問。我想我們兩人的溝通，要解決時代的差異，還是需要時間的。”
“……”
崇禎皇帝聽著一條接一條的語音，心中不由得比較高興。
從劉偉超的話中可以知道，他確實被劉偉超認為不懂的地方太多了，但是劉偉超認為，這不是他不夠聰明，而是兩人所處時代的差距所引起的。
并且劉偉超還給他推薦了人才，提供了能讓他解決問題的途徑。
這么想著，他把宋應星記住的同時，也認真地聽著劉偉超的解答。
還真不出劉偉超的所料，就劉偉超針對崇禎皇帝問題的解答中，他又冒出了新的疑惑。
一直語音來回了很多條之后，崇禎皇帝才大概都弄懂了這個玻璃制法到底該怎么去做。
這就等于說，此時的崇禎皇帝，已經掌握了一個聚寶盤！
于是，他便感激地對劉偉超說道：“勞你如此授業解惑，朕實在感激不盡。可惜朕不能回報于你，那以后朕就拜你為師，在朕這個世界給你立神位，讓天下臣民都供奉于你吧？”