肉掛的有兩米多高，而在肉的正下方，則是陷阱的正中間。
告誡了族人，千萬不要接近那根掛肉的柱子后，大家該忙什么就去繼續忙什么了。
一下午的時間悄然無聲的過去了。
吃過晚飯，族人們照例進行加班。
不過在這之前，王偉先將在火堆里面燒了一天的陶碗陶罐扒拉了出來。
其中一個陶罐在往外扒的時候裂成了兩半，但是剩下的一罐一碗卻看上去完好無損。
懷著激動的心情等待著陶罐的冷卻。
王偉覺得，也許自己比較受幸運女神的眷顧，一次就將陶器燒好了。
可惜現實是比較殘酷的。
等到陶碗的溫度降下來后，王偉剛剛將其拿起來，就感覺手感不對。
這陶碗的表面非常的粗糙，就好像是摸在干土上的感覺。
很多顆粒感，表面一點也不光滑。
隨后雙手稍微用力，陶碗便被王偉掰成了兩半。
皺了皺眉眉頭，王偉又用手在陶罐上一捏，果然陶罐也變成了碎片。
嘆息了一聲，王偉的眉頭皺了起來。
很明顯，這是因為火焰的溫度不夠所造成的。
看來，若是想要把陶器燒出來，明天是無論如何也得建窯爐了。
夜晚的時候，兩名族人被安排守夜。
他們守夜的目的很簡單，就是看護小木棚附近的生肉，不讓野獸靠近，逼迫著偷肉的野獸去吃陷阱那邊的肉。
當晚，王偉又教了族人二十到三十的數字。
昨天教十一到二十的時候，王四五就很是好奇。
十一到二十，跟一到十很是相像，完全就是把一到十前面加了個十，讀作十一，十二，十三，一直到二十。
而今天，王偉教了二十到三十，更是佐證了他的想法，觸類旁通之下，王四五對三十后面的數字有了一些想法。
等教完數字后，王四五開口對著王偉詢問了起來。
三十的后面是不是三十一，三十二，一直到三十九，四十。
王四五對數字的敏感程度很讓王偉吃驚。
這種舉一反三的能力很是少見。
王偉相信，就王四五這聰明的腦袋瓜子，如果在地球接受良好的教育，那絕對是學霸級別的人物。
接下來，王四五當著王偉的面，按照順序從一，一直數到了九十九。
只不過數一百時，他因為沒有百這個概念，直接將一百數成了十十。
這種數法按道理來說是沒有錯的，只不過稱呼起來太麻煩，而且也不好聽。
所以王偉便告訴他，九十九之后的數字，被他們那的人稱為百，然后又跟王四五開小灶，講了一下什么叫做十進制。
黑暗中，此起彼伏的呼嚕聲和王偉對數字的講解形成了鮮明的對比。
王偉對于講課并沒有什么經驗，只是想到了哪就講到哪。
好在王四五比較機靈，王偉講的東西他一般都能聽懂。
聽不懂的，他也會將其記下來，然后抽空對王偉進行詢問。