閔學還沒說完，就看包子默撥通了電話，“喂姑姑，對，我和他說過了，我同事答應了。”
“......”，所以，包師兄，我們真的是活在一個世界的？
閔學覺得自己表達的很清楚吧？這是拒絕的意思啊。
包子默卻一臉的我懂你，“行了師弟，我知道你謙虛，就替你說了。”
閔學還能說什么呢？只能感嘆，博大精深的華夏語言和文字啊！
然而更令閔學驚嘆的，是包子默姑姑，包枚導演的效率。
包子默這邊剛放下手機，閔學的就響了。
“你好，我是包子的姑姑，包枚，很不好意思，第一次就用這樣的方式和你聯系，本應該親自去魔都和你見面，談談我的創作理念，但是最近拍攝到了關鍵時刻，確實走不開。”
“包老師您客氣了。”閔學不知如何開口，只能客氣回答。
包枚顯然真的很忙，直奔主題道，“是這樣的，我最近在拍一部紀錄片，包子應該已經和你說過了，我需要的主題是有蓬勃生機的，通過改革，讓人覺得生活越來越好的歌曲。”
“春節當天，我受邀參加公安部春晚，聽到了你的現場演唱，當時覺著太震撼了，直和旁邊的人說，這小伙子怎么這么有精氣神吶！”
“一看節目單，嚯，詞曲居然都是你這小家伙，當時我就想，這孩子只要保持住這種靈性，以后前途不可限量。”
老師，給跪了好嗎，夸人都用側面烘托，這么一說，閔學更不知道該怎么開口拒絕了。
然而包枚還沒夸完，“回去后我就在網上搜了下，發現你還有一首《今天是你的生日我的祖國》！”
“有朝氣，有靈性，有感情，有深度！我告訴自己，這樣的詞曲作者我絕不能放過！”
“......，我盡力不辜負您的期望...”，閔學還能說什么？
“好！我馬上把拍攝內容的梗概發給你，你先找下靈感。”包枚說著干脆利落的掛了電話，估計是發文件去了。
“瞪我干啥？又不是我告訴她你能寫歌的？再說，你還能寫小說呢，我也沒和人說過呀，”包子默一臉的快來夸獎我。
閔學敢答應下來自然不是被夸暈了，他只是在包枚說起想要的主題時，忽然想起，自己還有首壓箱底的歌《好日子》呀？
雖然配紀錄片好像是過于喜氣了一點，但內容完全符合啊！絕對的生機勃勃，生活美好！
至于過于喜氣的問題，閔學相信通過編曲，是可以解決的。
雖然創作還菜的摳腳，但編曲閔學自覺還成，通過改編，也正好可以檢驗下他這段日子以來編曲的學習成果。
“成吧，我謝謝你！”
包子默一摟肩膀，“咱倆誰跟誰，走，下班師兄請客！”
客氣？此刻的閔學不知客氣為何物，果斷的狠宰了包子默一頓。