因為有其他的老師攔著，所有同學們沒有靠近張毅所在的區域，隔著十米外，好奇地看著張毅在干什么。
張毅在高中部算是個名人，在高一第二學期結束的時候，成績是全校年級第一，可是到了高二第一學習結束的時候，成績變成了倒數第一，對于將近300名學生來說，是非常奇怪的事情。
據說是張毅愛上電子元件這門課外學門，把所有的精力都用在上面了，這才導致成績一落千里，為了這個他的家長都不知道被班主任叫到學校多少回了。
像今天這樣被班主任叫到學校的事情，不知道發生多少回了，可是似乎沒有改變張毅的想法。
今天到底怎么回事，怎么連軍人都被驚動了。
張毅在做什么？好像很神秘的樣子，竟然還對著筆記本輸入一些懂，好像是一些代碼？
一時間，圍觀的學生更加的好奇了。
如果不是老師在旁邊攔著，加上那名軍官站在那里，給人一種不可冒犯的感覺，學生們早就沖過去，想看個究竟了。
畢竟，張毅以前做的事情都是大家眼中的不務正業。
時間一點一點的過去，突然，筆記本里面發出滴滴的聲音，熒幕的畫面旋即一變，出現如同波浪一般的小紅點，密密麻麻的。
“竟然成功了！”
注意到這一幕陳淵深吸了一口氣，眼神中說不出的興奮。
這些電子元件，通訊器等等組裝起來的就是一臺小型雷達。
張毅不但完成制作，還連接到電腦上，將雷達激活了！
這樣的天賦簡直逆天了！
對方才是一個高中生，沒有接受過任何這方面信息學習，靠著自己摸索，竟然能夠完成這一步，太可怕了！
陳淵如果不是擁有黑科技大師的輔助，根本做不到這一點。
天才啊！
對方因為這份喜愛與執著，才有了這樣的天賦，而這樣的天賦竟然被家長，老師當成不務正業……
哎，到底還有多少像張毅這樣的天才被埋沒了。
陳淵心中不由得嘆息一聲。
這是一個無法計算的問題。
過去炎國大字不識幾個的人太多了，除了填鴨式教育，也沒有更好的辦法讓十幾人都能掌握足夠的文化知識。
這么一來，他們在看到自己的小孩沒有按照老師的要求去做的時候，肯定是毫不猶豫的將孩子的天賦給滅殺掉。
這么一來，肯定有許多擁有極高天賦少年，放棄了自己的天賦，而變得非常平庸。
這是一種悲哀。
當然，身處這個環境下，也是沒有辦法的事情，畢竟誰都不知道自己將來的路會怎么樣，所以父母能夠做的事情就是讓孩子跟著大多數人規定好的路線走。
張毅轉頭看向陳淵，有點擔憂的說道：“叔叔，我做得對嗎？”
他的聲音中帶著幾分膽怯，對自己做的并沒有底氣。
陳淵道：“你是了不起的超級天才！”
超級天才？