隨著研究的深入，并且配合上電腦和幾套儀器的檢測，黃老的臉上已經露出了驚嘆。
再看向瘦弱的張毅，黃老有些激動的問道：“這個東西，真的是你自己組裝的嗎？”
張毅點了點頭，說道：“是我之前組裝的，由于給我的很多元件，我并不清楚作用，所以只能根據依自己的理解，用我自己的方法進行連接了，可能無法將這些元件的功能發揮到極限，但應該達到了應用的最低標準。”
聞言，黃老的臉上更加吃驚。
正如男孩所說，他并沒有將這些零件的功能發揮完全，但原因并非是男孩的技術不夠，而是他缺少了一些很關鍵的零件，只能有其他零件進行代替。
在這種情況下，別說正常發揮小型雷達的功效了，就是能開機都是個奇跡。
而這個小男孩卻做到了。
黃老有些激動的問道：“那程序呢？想要讓其正常使用，可是需要配套的程序的，也是你自己寫的？”
張毅點了點頭，說道：“是的，我在國外的一些網站上看過類似的簡單雷達程序，國內的一些期刊里也有對這些程序進行介紹。”
“天才啊！”
聽完張毅的話，黃老不禁感慨起來。
他現在還是沒有經歷過任何正規學習，沒有見識過最尖端的技術，就已經能夠達到這種地步。
等到這小子接受了完整的培訓，手中有了最先進的零件和技術，那他會取得什么樣的成就？
黃老都有些不敢想象了。
強行按下內心中激動的想法，黃老笑著開口：“你以后就跟著我把，我就是你的老師了。”
“是，老師！”
張毅立刻興奮的改口。
他可是在國內的一些期刊上見過眼前的黃老，他可是在相關領域中，真正的大牛，能成為他的學生，那可是非常榮幸的事情。
陳淵在一旁笑著說道：“黃老，那這小子就交給你了，我還要和吳老去一趟發動機實驗室那邊。”
黃老滿意的點了點頭，笑著說道：“去吧去吧，我們這邊等待發動機試車，都快等瘋了。”
“好，您先忙。”
陳淵笑著說完，轉身準備離開。
黃老又感嘆著開口說道：“哎，要不是有你這么一個慧眼識珠的伯樂，還真找不到這樣的天才，不知道還會有多少天才被埋沒啊。”
確實，如果這次不是陳淵利用自己的權限，讓情報局那邊幫忙，然后親自帶隊去考察，像陳毅這樣的天才，很難被發掘出來。
如果讓現在的教育方式，讓陳毅繼續學習，他很可能只是考上一個普通的大學，然后選擇一個不喜歡的專業，畢業后從事自己不感興趣的職業。
最終，一個天才很可能泯然眾人。