大家把那個老師說成是關心巫妖的好人。說巫妖是以小人之心度君之腹，進行無端的聯想，說老師盜取巫妖研究成果都是巫妖妄想出來的。都是巫妖在陷害老師。
老師身體狀況恢復后，也瘋狂反擊，想盡辦法詆毀巫妖。
就這樣，老師不但沒有受到懲罰，反而是獲得了更多的支持。
好人被說成了壞人，壞人成了英雄。
這就是造謠，再傳謠的后果。
老師因為眾人所希望看到的發展，被眾人利用，站在了道德的頂點，巫妖反而成了萬人唾棄的邪惡之徒。
前面也說了，魔法學院是貴族學院。
因為很多有權有勢的貴族子弟都在這里上學。
魔法學院也相當國家權力某種程度的轉移。
魔法學院的事，會牽扯到貴族們的利益，牽一發動全身，幾乎一定以及肯定會從小事變成大事。
這也是魔法學院從來無小事說法的來源。
貴族都是要面子的。
絕對不會承認自己家的孩子做了錯誤的事情。
絕對不能讓孩子留下污點。
不能讓家族的名譽受到影響。
所以，貴族們默認的做法就是把事情弄大，弄成既定事實。
只要進一步污蔑巫妖，把他塑造成一個十惡不赦的壞蛋，那么就沒有人會去質疑魔法學院內發生的丑惡事件，孩子們做的事也能洗白，家族的榮譽不但不會受到影響，甚至還可以以圣戰士的名義自居，得到行駛正義的支持和理解。
污蔑巫妖突然就從孩子的惡戲，變成了貴族們會花費功夫，認真去做的正經事。
只要巫妖一個人倒霉，其他人都能得到利益。
這是多么有意義的事啊。
“他們還把這種事稱為‘榮耀的犧牲’。真是見了鬼了。”
“這種家伙，特別是那些利欲熏心的貴族確實會做這種事。為了利益，他們毫不在乎別人的死活。明明不是我的事，但聽著超級火大。讓我碰到，可不是揍他們一頓能了事的。難怪卡奧雷特王這樣對我。原來這種做法是源遠流長，是國家的文化習俗。”
李沐然攥緊了拳頭，氣的直跺腳。
在一邊打游戲的三人轉過頭看看李沐然，在肚子里吐槽‘還沒說完嗎？’‘還要等多久’‘多會才能回去啊’，然后繼續打游戲了。
總之，為了證明是巫妖有問題，不是自己家的孩子們做了錯事，這些貴族可謂無所不用其極。
之后把社會上出現的犯罪事件也推到了巫妖的頭上。
什么搶銀行，殺人放火，襲擊政府機關。
明明是那些貴族做的勾當，非要推到巫妖頭上，自己做了壞事，還落的毫無瓜葛，一身輕松。
轉而就從犯罪者搖身一變，變成無關的觀眾。
還一副虛情假意的樣子伸著手指職責巫妖，道貌岸然的行駛公民正義的權利。
最后，甚至教唆之前和巫妖有過曖昧關系的宰相女兒來陷害巫妖。
把巫妖因為擔心昏倒的宰相女兒帶回家休息一事，愣是說成綁架宰相女兒做邪惡的人體實驗？
愣是把巫妖的房子說成邪惡的實驗室。
愣是把巫妖的床說成實驗臺。
把巫妖喝的茶水說成迷幻藥。