衛老師的三個帥哥兒子（11）
就李莓有限的文化程度而言，她的智商情商頂配也是沒錯的，但人如果停留在原地久了任何方面都會退化。因李莓感受到無論和戀人、朋友，甚至是同事，在工作、生活以及身邊人的時常發生摩擦撞擊而帶來的回聲，讓她明白人的變化不能只是因為時間的流失外表發生的變化。更多的在于一種看不見摸不著的社會進程帶來的內心和常量思維的變化。
而改變人的不一定都是大是大非，一條小溪，一句不經意的話都有可能觸及到你靈魂的某個角落，改變人生的軌跡。一句讓李莓沒聽懂的歐美化名詞:脫口秀！就這樣敲開了李莓未來世界的路。
她笑著對對肖映虹說:你猜小天那天怎么夸你的？
肖映虹并沒有當回事，她覺得李莓不過是夸自己男朋友而已說:他大概不好意思直接夸你借題發揮吧！
李莓:還真不是。他說朋友里就要你這樣的朋友，又單純又討人喜歡。還說你就像脫口秀。
李莓注意的聽肖映虹對脫口秀怎么回答，沒想到肖映虹笑著:這話像小天說的。
李莓等著肖映虹怎么回答脫口秀使她能在這字里行間明白這個外來名詞的意思，可她根本沒在意脫口秀這個名詞。李莓心中有點小小的失落，什么是脫口秀？這個幾乎是呼之欲出的問題，李莓最終還是沒有說出來。
那天晚上李莓失眠了，從小天準備考大學開始衛老師的態度，小天雖然從來沒有說過你也學點東西提升一下自己。可這種壓力卻無處不在！還有一點是李莓清醒的，學習和提升是自己的事，但卻也關聯相干不相干的人或事。
在那個一切都在初始狀態下漸醒的世界，就像黎明剛至，很多東西都模糊不清。那時夜大，電大還沒興起，好好學習天天向上還都在學校里。除了校園，想找個校園一樣的加油站，有點不知所蹤。
大半夜苦思冥想，李莓想到了圖書館。想到這里她有些激動，知道這里是存放知識和歷史的地方，多少次經過也只是隨便在門外望一眼，從來沒進去過。
第二天下午，她早早趕完手中的圖，給主任打個招呼提前走出工廠直徑圖書館。
走進圖書館，內心的不平靜秒變慌亂的茫然，沒有目標，不知路徑，心中酸澀起來，生怕別人看出什么來便順著走，走到不同的區域，忽然明白了分類。那么她的選擇是哪個分類的呢？她自己也不清楚，當走到文史類區域的時候，她也不想在想了，順手拿本小說。看著書名聽熟悉的，又放下。又看到有一個分類外國文學作品欄。她拿過來是《牛虻》。
她聽肖映虹說過這本書，她決定就從這開始。拿起書找了一個坐位，她沒想到這本書讓她忘記回家……不能不承認文學作品是一切知識的啟蒙。
不覺中李莓在圖書館泡了三四個月，可她對誰也沒說過。父母看她每天回來那么晚以為和小天在一起，而小天在學校忙于學習作畫，也只有周末來找她。他怕傷害李莓的自尊心，從來也沒提起過你讀點書，學點什么，看點什么。即是后來有了好多補習班，小天也沒說過，他覺得這是李莓自己的選擇。
時間的推移，小天在學校的學習專業不斷提升，而李莓幾乎每日在圖書館的浸泡儼然使自己不知不覺中變得越來越豐富起來，精神的豐滿像一頂無冕之冠，會讓人時常閃現出流光溢彩來。
最先發現李莓變化的是閨蜜肖映虹。那天她們約好周六晚上去小天學校參加他們系的聯誼會。
在去的路上肖映虹說:我發現你變了好多，是小天影響的吧？
李莓笑著:這也很正常啊！近朱者赤嘛！
肖映虹:你這個豬還真是厲害，我看你不是赤了，而是要發紫了。
李莓:我沒那么奢望，就想我們以后平平淡淡在一起，他畫他的畫，我描我的圖。