衛老師的三個帥哥兒子（16）
所有的出發都是為了順利到達目的地，所有的幫助都是為了溫暖你的心讓善良延續……
所有的播種都是為了明天的收獲，所有的創造都是為了贏得你的肯定，裝點你的歲月，并能夠讓我們共同獲得所需的成就感！
本次省內各大藝術院校雖然以應屆畢業生為主，但對愿意參賽的學生同樣接納，這讓很多在校生甚至新生都有了展示認識自己的機會和空間。小天雖說大二，可他和很多同學都想躍躍欲試的參與進來。
老師對在校生更多的鼓勵是重在參與。小天之所以特別想參加此次參展，因為內心一直有個呼喚，時機成熟便呼之欲出。感覺這幅畫在自己內心世界孕育很久了，到了該橫空出世的時候了。
像個孩子，父母很想看看他是個什么樣子。小天的三天三夜就如他的育產期無怨無悔充斥著驕傲和喜悅還有盼望！人們知道的僅僅是畫了三天睡了三天，接下來的持續創作是無人能懂，無人知曉的。只有他在孤獨中從心里改動模擬多少回才活現在畫板上。
很多人都覺得他藏著掖著無非就是給人一個驚喜還是驚嘆而已。
漫長而短暫的冬季，尤其是南國的冬季時節，找一片溫暖唯有室外那如伽馬射線一樣的陽光，室內只能自發的在棉被里尋找溫暖。
那時還沒有冷暖空調，那時還沒有暖風機……
就這在個冬季，在這個荒無人煙的寒冷里他持續的添抹……添抹……唯有想起心愛的人暖暖的，進入畫的世界里暖暖的。
轉眼到了春季，行將畢業的各專業學生學也是到了如火如荼的境地，各大院校的美術專業應屆畢業展覽籌備進入最后階段，小天最后審視自己的作品，油畫的名字還未定下！
就要送展會的前一天晚上一家人坐在客廳欣賞著小天的這幅畫。
布滿星空的背景，那個有著雕塑感的英俊男子似端坐又如站立，他兩眼充滿神韻，注視著每一個觀看這幅畫的人，他的臉部75°的側著，光暗分明，如日午又如夜晚。那個小小陽光的女孩半側的身體望著仿似窗外又似天際遠處的一片向日葵，而女孩的臉只能看到35度的側影。
整個畫面像個世界，又像童話的故鄉。衛老師竟然看到滿含淚水，過去擁抱著兒子。
弟弟小三開心的對哥哥說:讓我想起一部神話電影。
衛老師問:什么名字？
小三:還沒拍出來，正在路上。
一家人都笑著，衛老師笑的第一次把三兒子摟在懷里夸獎:沒想到你也這么出息。
全家人這時就剩等父親奶奶和老二小坤發言。奶奶曾也是飽讀詩書的高材生，七十多歲了見多思廣，所以大家很看重奶奶的評論。可奶奶一直都在看……
衛老師看了一眼丈夫，然后問二兒子，也是她三個兒子里最喜歡的乖乖虎:你馬上高二畢業進高考班了，也不發表你的意見？
小坤有些猶豫笑著:哥我覺得你能得大獎。
一家人猶如笑逐顏開的喜劇感劇透出來一樣衛老師:就這一句？
小坤:中西合璧，天地合一。
奶奶開心的笑著:你這個評審團長說的好，奶奶同意！小坤是總結，故事都在畫里，各自去解讀，可能會有不同的故事。
最后到了小天父親——這個教授的聚焦上。
宋教授:畫風清奇，畫工浪漫有余匠心不足。要有平常心，重在參與，別聽你弟弟小三開口就是中大獎。平和學習，經歷的心態最重要。
衛老師:說的是沒錯，鼓勵也是需要的。
宋教授:鼓勵的話你們不是都說了嗎？我們都說好能得獎了。你們知道整個藝術專業畢業生有多少人，你們也只是看了自己家孩子的一幅畫，就給他加冕，最后什么都沒有你們讓他怎么自處。
小天:爸爸您說的對！確實是這樣，我一定調整好心態。
奶奶:對！未來更可期！
小三站起來:走過那么多的春季和夏天，就記得你冬天的模樣！傻不拉幾呆里呆氣，圓咕噥咚。哥！不管怎么樣我都記得你的這幅畫是最好的！
一家人笑成一團似乎在說:春天都已結束睜眼就是夏季。