吃完飯，時間還早，歆月便回了出租屋睡午覺。方澤宇說學校里還有點事，就匆匆忙忙回學校了。
3.介紹的“他”
第二天，辦公室其他人都去上課了，只剩張希和歆月。張希擺弄起窗臺上的綠蘿、仙人掌等花花草草，看歆月在翻看考研英語，便裝作不經意間和歆月閑聊起來：
張希說：“章老師，我問個私人問題，你別介意啊！你是不是還沒有男朋友啊？”
大學畢業后，尤其這兩年，歆月不止一次聽別人問她這個事情了，所以聽到張希這樣問也沒感到多么尷尬。不過就她了解，張希不是個多管閑事的人，以前也只是其他同事提起的時候隨便附和幾句，今天卻專門問這個事情，歆月只是有些驚訝。但歆月還是正面作了回答：“是的，張老師，一直沒遇到合適的。”
張希聽后，眉毛略往上挑了挑，嘴角揚起來，似乎對這個回答很滿意。接著往下說：“那你覺得找同行怎么樣？”
說實話，歆月以前想過這個問題，便回答道：“也可以，同行之間也許還能有更多的話題吧！”
張希又試探地問道：“那本校的老師呢？”
歆月一聽，這是有備而來啊，便飛速開始在腦海里開始思考到底要介紹誰。她覺得，如果介紹的人不稱她的意，同事之間就會變得太尷尬，想著該怎么回答這個問題。
張希似乎察覺出了歆月的心思，便說：“你不用顧慮很多。如果我說的這個人，你不是很滿意，我可以告訴他你不想找當老師的，也不會太打擊他。總之，我會很好地處理這個問題，你不用有后顧之憂。”
歆月不好再推辭什么，只好問：“您是打算介紹誰呢？”
張希說：“方澤宇啊！”
歆月詫異地說：“張老師，據我所知，他上周還去北京哄女朋友了呢！”
張希說：“是嗎？我和他母親是好朋友，他母親說二人早已分手了。女方畢業后要留在北京，是不會回來的。再說，方澤宇歲數也大了，他們家里人很著急讓趕緊結婚。”
歆月對張希介紹的這個對象顯然有點無奈，她甚至不理解張希的這種做法，按理說，張希在城里當了大半輩子老師，思想應該開明很多，便說：“剛分手，馬上就相親不合適吧？我覺得這樣不好。家長的心思可以理解，但也要尊重孩子的想法吧？”
張希聽出了歆月的疑惑和不滿，便不再繼續堅持，就說：“那可能是方老師的母親掌握的情況不對吧，回頭我再確認一下。不過你也得抓緊呀！”
（未完待續）