按照各自財力，想吃好的，就多給錢，手頭拮據的，也能吃到熱乎乎的飯食。
百姓們得了利，非常開心。
士子們能夠有一個安靜、舒適而且平和的抄錄書簡之所，也非常開心。
如是實在支付不起借宿和伙食費用的，也沒有關系，有多個選擇可以抉擇。
其一，自己動手，豐衣足食，在這甲亭的地坪或者村中搭一個竹棚就可以了。
只是晚上有點慘，要被蚊蟲咬成包。
其二，則是擔任村中孩子的蒙師，教他們習字、寫字。
據楊訓所言，如今亭里已經有七八個義務免費教孩子啟蒙讀書的士子了。
基本上，整個亭中十四歲以下的孩子，每天晚上都會聚集在一起，分成幾組，由這些授課教導。
讓呂溫和王進震驚的不是這些事情。
而是這些事情表面下隱藏的東西。
誰不知道，文人士大夫，自古就是自由散漫的呢？
想讓這些人聽話？
很難！
甚至可以說，難于上青天。
畢竟，文無第一，武無第二嘛……
或許，讓一個文人聽話簡單，但讓這百多個甚至更多的士子，乖乖聽令，服從安排，還心甘情愿的去給亭里百姓的孩子啟蒙，教他們識字。
這就……
至少，呂溫知道，這是極難的。
尤其這張生之前并無什么名望，在地方上也缺乏足夠的聲望。
“他到底是怎么辦到的呢？”呂溫在心里想著。
但有一個事情可以確定——這張生一定懾服了所有來到甲亭的士子。
錯非如此，這甲亭怎么會如此有序？如此井然？
你得知道，當世的文人士大夫，一旦湊堆在一起，不是喝酒便是辯論。
酒喝多了，難免起沖突，甚至當場拔劍而起，白刀子進，紅刀子出。
辯論就更可怕了。
被人架到墻腳，怒羞成怒，當場決斗，乃是當世常有之事。
但從那楊訓的話里面，卻從未提過，這甲亭曾經發生以上兩種事情。
似乎，從一開始，此地的秩序便相當安定。
王進卻是高興的很。
這甲亭的事情，可比他在家里有趣多了。
恰在此時，不知道是誰喊了一聲：“張生開講啦……”
嘩啦啦的一聲，家家戶戶的門戶都打開了。
數十名士子，手忙腳亂的拿著書簡爭先恐后的出門，楊訓甚至都顧不得與呂溫交談了，他捧起自己的書就疾步而走，一邊走還一邊道：“兩位，吾得趕緊去搶個位子，若去得晚了，就沒有好位子，不好對張生當面請益拉……”
“嗯？”呂溫愣住了。
張子重要開講？
嗯，他能寫出春秋二十八義，確實有這個資格開講。
只是……你們跑的這么快，這么積極，這張子重的講課，真的那么重要？那么有趣？那么讓你們重視嗎？
呂溫記得很清楚，便是他父親當年在家鄉開講之日，地方士子，恐怕也沒有眼前這些士子積極吧？
恐怕也就唯有當年董子在世之日，在茂陵開講之時，那些前去旁聽的士子，能有這樣的態度和這樣熱忱的急迫心理了……
可是，那張子重今年才幾歲？
恐怕，不足二十？
難道……他又寫出了什么可以比肩春秋二十八義的東西？