賀珍在大廠的同事們，個個都重視孩子的培養，她的“好同事”兼主要競爭對手林清就有一個特別優秀的女兒，已經上小學了，可才上小學就拿了機器人設計大賽少兒組的冠軍，舞蹈拿了市少兒比賽的冠軍……
林清家里擺滿了女兒獲得的各種獎狀，時不時還拿到辦公室秀秀。
賀珍覺得自己比林清強，她的女兒不能比林清的女兒弱。
于是在小紫玥原有的培訓課程基礎上，又加了好多的課程，小紫玥的課程從每天早上9點開始到晚上9點結束，一周七天，一天也沒空下。
等小紫玥上小學后更加變本加厲，課程的時間沒便，但把一些趣味型的課取消掉，換成了語文、數學等課程。
小紫玥抗議過，哭過鬧過，但賀珍一點都不心軟，還覺得自己女兒不爭氣不懂事。
母女之間的情感裂縫越來越大。
小紫玥的姥姥也看不下去，心疼自己的外孫女，可她一看到賀珍就不敢為小紫玥求情。
賀母知道賀珍是怨她的，怨她沒有好好培養賀珍，沒有從小給賀珍提供好的條件，現在又想來拖小紫玥的后腿了。
被自己的女兒這么抱怨，賀母心里難受也愧疚，便不敢插手賀珍對小紫玥的教育。
于是小紫玥一天天地越來越沉默，從一個原本愛笑愛鬧的孩子，變成了一個有點自閉的小孩。
賀珍在賀母的提醒下，才意識到自己的女兒出了問題，她覺得一下子天塌下來了。
她雖然沒有做好一個母親，但心里是真的愛自己女兒的，她所做的一切都是為了自己的女兒更好，更有競爭力，以后能在這殘酷的社會中混出一片天地。
但沒想到她的好意，卻害了自己的孩子。
于是賀珍帶著小紫玥去了精神科，請了最好的兒童心理醫生對小紫玥進行心理干預。
幸好賀母對小紫玥的異常發現的早，小紫玥只是出現了自閉癥的前期征兆，并沒有被確診自閉癥。
醫生說如果發現的晚一點，小紫玥的病情就會加重，最終形成自閉，那一切就都晚了。
自閉癥大多是天生的，但也有后天形成的，后天形成的都是有自閉癥潛在遺傳基因，如果被刺激就容易發病。
一旦得了自閉癥，以現在的醫療水平不可治愈。
賀珍得知后一陣后怕，她也開始反醒自己，這件事讓她反思了人生的意義。
真的只有在社會上具有強競爭力，活著才有意義嗎？
人生活得這么累值的嗎？
在以后的日子里，賀珍慢慢地調整了生活重心，把更多的時間交給了家庭，更多地陪伴小紫玥。
沒有了各種培訓課，在心理醫生的干預，家人的呵護下，小紫玥日漸開朗起來，學校的學習也沒落下，學校里的大小考試都考出了不錯的成績，有很多關系很好的同學。