沈奇才讀大一，還沒到評職稱的階段，院內也不會給一位大一新生下達論文數量指標任務。領著燕大的工資了，成為燕大的正式教職工，才有義務承擔校方院方的任務指標。
許維妮驀然醒悟，沈奇寫論文一不為職稱，二不為完成任務，這位師弟之目的只有一個：裝B。
“求求你別裝了沈師弟，姐姐我要回老家過大年，后天就返鄉！”許維妮拿起手機，再次確認機票信息，沒錯，后天早上的航班。
懷著一顆祈禱的心，純凈而期待，許維妮將劉干事的第二版評審意見發到沈奇的郵箱。
從了吧沈奇，劉專家的意見很中肯呀，師弟你就不能虛心一些？這逼一定要從今年裝到明年？你裝個跨年逼，姐姐我是不是還得給你發紅包？
居中協調這份工作也不好干，許維妮只能祈求劉專家的第二版意見可以說服沈奇，讓沈奇趕緊定稿，年前結束同行專家評審環節。
然而數院逼王的行事風格，普通人難以揣度。
還是在那家咖啡廳，沈奇非常仔細的研究了劉干事的第二版意見，他覺得這位專家相當有脾氣。
前幾位審稿人吧，都是走個過場，唯獨這位審稿人固執的像頭牛。
并不是懷疑這位審稿人的學術水平，業余水平是寫不出這種評審意見的。
沈奇冥冥之中有種預感，這位審稿人一定是復旦的，沒錯，他針對我，赤果果的針對。
根據嚴格互補性條件，我得到拉格朗日乘子滿足μi＞0，有錯嗎？
專家你為何咄咄逼人，非要我修改為F和G在R^n上的連續可微？
“講道理，這位審稿人簡直不講道理。”沈奇對歐葉說到。
“講道理，這段有道理。”歐葉跟沈奇共同研究劉干事的第二版評審意見，她無法對全文提出總體看法，但對于局部，有她自己的見解。
歐葉的意思是，在劉干事第二版意見中，有一段證明非常有道理，即劉干事關于BD-正則條件在H的零點成立的證明。
“喲呵，進步很快嘛歐葉。”沈奇既意外又驚喜，歐葉每天都在進步，至少她能局部解析專家意見哪些有道理，哪些不講道理，而不是盲目的對對對、錯錯錯，好好好、修修修。
歐葉：“跟你學的。”
“《線性不等式約束的廣義非線性互補問題解析》這篇論文，歐葉你也研究了一段日子，那接下來的工作交給你了。我把我的工作郵箱賬號密碼給你，你來跟《數學導報》的編輯聯系，將這篇論文搞定。要是搞定了，最終咱倆還是聯合署名。”沈奇說到。
歐葉最喜歡聯合署名了，但她也知道，編輯身后的master是審稿人，編輯只是居中傳遞信息。
沈奇讓歐葉接替他的工作，跟審稿人磕到底，歐葉還是有壓力的：“我怕搞不定。”
“沒事啊，拿這位專家練練手，人家極有可能是復旦的數學教授，免費跟你上課傳授學術經驗，機會難得。如果歐葉你實在搞不定，我會出手的。就這么決定了，我要做國際化的項目，沒空管國內業務。”
沈奇投入到《沿齊次曲線的強奇異積分算子的一類有界性解析》的國際化課題項目中，國內業務一撒手，全扔給歐葉了。
于是歐葉開始起草作者方的第二版反饋意見，沈奇讓她死磕到底，那她就死磕到底。
又到了日常服藥時間，歐葉磕了兩粒藥丸，斗志滿滿的進入死磕模式。