沈奇好多年沒見過張萬邦了，老張絕不是最熟悉的陌生人。
老張跟陳曉婷一樣，在沈奇心中代表著一份單純的記憶。
分別多年的師生本應抱頭痛哭什么的一敘舊情，但應沈奇不驚動廣大師生的要求，張萬邦低調接待沈奇。
張萬邦接著跟陳曉婷握手：“這位是小陳秘書吧，走，里邊請。”
“感謝張校長百忙之中接待我們。”陳曉婷又想哭又想笑，好在她戴著墨鏡，豐富的內心活動被很好的隱藏。
張校長開路，保安們自然不會多問沈奇、陳曉婷的身份來歷，放行。
“這兩位訪客是教育局的吧？”
“沒聽見張校長說了嗎，沈局長。”
“咱們市教育局，有姓沈的局長或副局長嗎？”
“也許是新調來的局長吧，也有可能是其他市的教育局長。”
“要知道咱們二中可是大華南地區的名校，外地教育系統的領導過來參觀學習，很正常的。”
門崗保安望著張萬邦、沈奇、陳曉婷三人漸行漸遠的背影，小聲議論。
這就是著名中學門崗保安的素養，教育系統的事情他們一清二楚。
張萬邦將沈奇、陳曉婷帶進他的辦公室，關門。
“沈奇，曉婷！”張萬邦忽然變的很開心。
“張老師！”沈奇、陳曉婷分別跟張萬邦擁抱。
“張老師，我可想你了。你當年要是多罵我幾句，我就該考上燕大了。”陳曉婷說著說著眼睛紅了。
“你這曉婷，嫌我罵少了是吧？傳媒大學很差是嗎？”張萬邦嘀笑皆非，他從教多年，最得意之作就是培養出了沈奇和陳曉婷兩位學生。
把中考尖子生送進名牌大學不算什么，把學渣調教成學霸，將原本二本線都考不上的學生送進雙一流，才能看出一位人民教師的真正執教水平。
沈奇、陳曉婷這一屆學生畢業后，張萬邦再也沒能上演化腐朽為神奇的杰作。
張萬邦后面幾屆帶的學生全是中考尖子生，他也不用怎么教，很少罵學生，因為學生們非常聽話，他們該保送名牌大學的保送名牌大學，該狀元的狀元，全靠自覺。
這么教書也沒啥意思，張萬邦干脆不教書了，改當副校長。
“這就是我為什么放棄一線執教崗位的原因。”張萬邦如是說。
“你牛。”沈奇之前還埋怨張萬邦這么優秀的數學教師，為什么不教數學了？
張萬邦坦誠說明情況，沈奇完全理解了老張的性情中人之舉。
“超牛的，張老師。”陳曉婷誰都不服，只服沈奇和老張。能教出逼王之王的老師，靠打牌贏課時的老師，絕不會是普通老師。
沈奇仍有一事不解：“張老師，咱們搞數學的人，隨著實力的增強，頭發不是應該越來越少嗎？您這一頭烏黑濃密的秀發，怎么保養的？我記得十年前，您老還脫發呢。”
“我能怎么辦，現在好歹是副校長，得注意形象。”張萬邦揚手在頭頂上這么一摘，摘下一個假發套。