“……”
想著怎么也算是不會太浪費的蘇小木，將現有的程式完成到了79%，大小是96K。
比64K多了三萬多字節，大概差一條銀河那么遠吧。
剩下的內容其實并不復雜，只需要加入音軌、紋理等，使其變得藝術……
蘇小木其實是很想打死小垃圾系統的，他以為新手輔助那個參與感很強的優秀程式用完以后會保存下來，
結果那些垃圾騙子被逮捕以后，程式就自己消失了，MMP……
…………
…………
新的一天剛好是周一，蘇小木早早的起床收拾完，背了個小包根據課表趕著去了計科2的教室。
上午一共兩堂課。
是躺著都可以過的計算機組成與體系結構以及最最最最經典的馬克思。
關于計算機組成與體系結構，雖然在二進制基礎列式中并沒有太過復雜深入的介紹，但蘇小木本來就懂。
至于馬克思。
有句名言不知道聽沒聽過：
“一些中國學生試圖用一晚上，弄懂我們深邃的思想！”
是的。
蘇小木也是這么想的，然而現實告訴他，不可能。
至少得三個晚上！
早早的來到課室，座位上已經有一份連包裝都精美還浪漫的早餐擺在那。
蘇小木面露笑容，輕車熟路的將早餐塞進了抽屜。
至于打開外包裝就能看到的浪漫愛心，他當然是沒看到。
蘇小木不想也知道，在某個角落，會有某個翹首以盼的女孩子手捧成心形，然后碎了一地……
有平平無奇的屬性，蘇小木天然的被動高冷，左鄰右舍沒有朋友，全是女同學。
“誒，小…蘇小木同學，上周的離散數學上的難題我不太懂，一會上完馬克思你能不能教教我？”
蘇小木微笑著看了眼說話的姑娘，名字想不起來了，突然靈機一動，“這位同學，你了解美術嗎？”
“蘇同學，我叫尚思雨，我從小就有參加美術興趣班的。”
尚思雨連忙回答。
心里早就亂成一團了，這是蘇小木為數不多的跟女生交流比如‘你好’，‘謝謝’，‘不好意思’，‘再見’以外的詞匯。
尚思雨覺得自己的小心肝撲通撲通的就要跳出來了！
“那在音樂方面有沒有什么了解？”蘇小木又問，臉上的笑容明顯更濃了。
他突然找到了完成64Kdemo的契機。
誰說做demo一定需要美術、編曲人員的。
咱華南理工大學的學生，個頂個的優秀！
尚思雨使勁點頭，“了解的，我K歌經常SSS的。”
“那一會我教你離散數學，你幫我點小忙？”
：demo：演示；64KB=65536字節，1漢字=2字節，數據大小的單位形容詞。
③：音軌：音序器軟件中看到的一條一條的平行“軌道”，每條音軌分別定義了該條音軌的屬性，如音軌的音色，音色庫，通道數，輸入/輸出端口，音量等。
波樣：可以理解成各種波紋狀的線條。
多媒體紋理：表示各種媒體、幾何圖形等。
wave文件：Windows錄音文件。
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破碗。
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