云耀最早跟著云阡陌學拼音，現在已經學到用拼音拼讀的階段。
云阡陌開始教云耀一些簡單的文字。
云阡陌家的院子里，此刻擺放了幾張桌椅，云耀，云城，云燕娘，云慧娘，云若蘭，蘭亭此刻都乖乖的坐在自己的座位上，聽云阡陌講拼音拼讀的方法。
四十五分鐘到了，云阡陌讓大家休息十分鐘，而后再上一節課。
蘭亭聽完后，很是震驚，這種字母教學可比自己小時候學識字簡單多了。云阡陌從哪里學來的？自己看云阡陌的字，覺得其鐵畫銀鉤，筆力過硬，有著非常渾厚的書法底蘊，完全可以稱為書法大家。
云阡陌在院子里教授云家的幾個孩子學識字的事，很快便在清水村傳開來。
村長家里
云強起來，溫書，幾個哥哥嫂子外出干活。
村長媳婦陶氏從外面提著一個菜籃子回來，里面放著剛洗好的蔬菜。陶氏把籃子帶進廚房，擱在灶臺上，便想起洗菜時婆娘媳婦們的閑聊。
“云家童生老爺發財了”
“云家的云阡陌在自家的院子里開課教人識字”
“云家的表親來投親，聽說長得十分好看。”
陶氏走出廚房，看到村長正在自家院子里編竹簍。
“當家的，剛才有人說，云阡陌在院子里教云家的幾個孩子識字，你說，咱要不要把咱家的幾個孫孫也送過去，讓他們一起學？”
“阡陌是童生，咱家強兒也是，你好意思送過去？”
“反正一個也是教，兩個也是教。”陶氏嘀咕道。
“那為什么先生要按個收束脩？教人讀書那是那么容易的？”
“我一會先去看看？若是能行，就讓孩子們跟著一起去學學。”
“阡陌能教多久？頂多假期教一教就走了，最主要的，肯定是考功名。這可是咱們十里八鄉第一個童生。就是強兒的天資和他比起來也差很多。”村長想了想道。
“這娃兒大義，愿意浪費自己的時間來教那些孩子讀書，但是咱們可不能耽誤他。也是云家那一家子不懂事，怎么能耽誤了阡陌溫習。”村長沒說的是，自家現在是全家供強兒一個人讀書，若是幾個孫兒也讀書，哪里供得出來。
孫輩的到時候怕是也只能挑一個最會讀書的讀書，其余的是沒有這個機會的。等幾年，手上稍微松一些，再送幾個孩子去啟蒙試試。
村長想著又是一個激靈，可以讓大孫子，二孫子跟著他們小叔學識字，誰學得快，學得好，到時候就送誰去學堂，這還是節約更多的錢。
村長摸了摸胡須，深感如此最好。
王桂林趕著馬車終于到了清水村。
內心暗嘆，沒想到這清水村如此偏僻，不過只要能拿到云公子的書，什么都是值得的。
王桂林現在還是在云來鎮工作，上次云阡陌抄的兩本策論，因為字跡實在是太漂亮，而且紙張也是好的紙張，便被人高價買走了，一本賣了五兩銀子，書店給云阡陌的是兩本三兩銀子。
兩本書竟然賺了七兩銀子，這簡直難以想象。要知道，別人抄的書，一本不過賺幾百文罷了！
王桂林想著，激動得肚子上的肉跟著顫動。