劉星自信地笑了一聲，然后就從椅子上有一個非常帥氣的姿勢又跳回到了地面上。
“嗨呀，這些不過都是一些小事情罷了，算不了什么的。”
就這樣劉星直接就被夸贊了一天了，同學們也陸陸續續的把壞了的東西拿給他修。
終于充滿了30個點了……
劉星看著自己桌面上這一大堆的隨身聽和一些簽字筆，長長的呼了一口氣。
就在這時，系統的聲音又響了起來。
恭喜宿主完成了30個能量點，修理技能得到提升成為制造技能。
劉星聽到最后那四個字的時候，感覺好像受到了萬分的震驚。
制造技能他還從來都沒有聽說過，這是什么新型的技能嗎？
內心的疑惑才剛剛響了起來，系統的聲音就又冒了出來。
宿主想要的所有東西，宿主都可以制造。
劉星聽到這的時候，還有一些不太理解，但是卻本能的想著如果教室里面能夠有一個空調就好了。
這個天氣實在是太悶熱了，影響他的激情。
這個念頭一閃而過，怎樣制造一個空調的步驟和流程，居然全部都出現到了他的腦子里面。
這樣的靈感溜走了就不回來了怎么辦。
劉星生怕錯過這樣的一次機遇，趕緊就找到了自己的好兄弟鼠標和鍵盤。
“剛才我給你說的東西，你們都記住了嗎？你們趕快去找門口的門衛室大爺，還有收破爛的大爺去把那些東西給我找回來。”
鼠標和鍵盤看著根本就沒有喜歡的作業，長長的嘆了一口氣。
“唉……我們都去做這些事情了，我們作業根本就寫不完了，而且你要那么多的板子干嘛呀？難不成因為今天教導主任說了你幾句，你打算去和他同歸于盡”。
鼠標的聲音聽起來有氣無力的。
劉星看他們的這個樣子，就知道肯定是因為今天天氣悶熱的緣故，再加上作業寫不完，心情煩躁的很。
“哎呀，你們趕快去就行，而且你們弄完之后，我保證給你們一個驚喜，你們作業就放在這兒，我幫你們做就行了。”
前面的東西都是浮云，后面的才是重頭戲！
一聽劉星可以幫他們做作業，這兩人激動的跟個什么似的，一溜煙兒的全部都跑沒影。
劉星看見他們兩個人桌子面前一大堆高高壘起，還沒有做完的數學作業，拿了起來直接就一目十行，刷刷刷的就在寫著。
喬英子一直都在注意觀察著他們三個人之間的動作。
看見這樣的場景之后，輕輕地探著頭看了一下劉星。
這上面的演算答案和自己寫的一樣的，只不過過程好像不太一樣……
喬英子看著這一份作業和自己的一模一樣，可是細節卻又天差地別，內心非常的奇怪，于是問了一下劉星。
“你的這個方程式是用什么結論得出來的呀？”這也太厲害了吧。