劉星故意癟了一下嘴，然后把眼睛給閉上，故意裝模作樣的聳了一下肩膀，然后就往前走了。
“劉星，這段時間數學成績確實進步了很多，你能不能告訴老師？你采用了什么樣的學習方法？老師也好跟其他的同學分享一下。”
數學老師一邊看著自己桌子上的一堆試卷，一邊淡淡地掃了一眼劉星。
喬英子非常乖巧的抱著資料站到一邊去。
“老師，我要是跟你說，我真的沒有好好復習……只不過在意考試的時候，看著那些問題答案好像自然而然的就融入到了我的腦子里面，你相信嗎？”
劉星一邊說著一邊眨巴著自己那雙眼睛，似乎是為了顯示自己的真誠。
這怎么可能呢？
數學老師聽見這小子在這里油嘴滑舌之后，立刻就否認了。
“這怎么可能！劉星，如果你真的找到了什么好的學習方法，你可以分享一下，老師也可以幫你做一下參謀，現在你們雖然才初二，但是打好基礎非常的重要。”
劉星聽見對方對自己滿滿不信任的樣子，只能夠無奈地攤了一下手。
喬英子趕緊就見縫插針了。
“老師，他說的都是真話，昨天下午的時候我們兩個人一起復習，劉星真的變得特別的厲害，他連大學的方程式都已經會做了，所以這一次我報名他參加數學競賽，我們一定可以給您拿一個冠軍回來。”
喬英子說這話的時候激情澎湃，好像是在介紹著自己的偶像。
英子可是出了名的好學生啊，怎么可能和劉星這個調皮學生在一起復習呢。
“你們兩個人別一起蒙我了，趕快實話實說，是不是這段時間英子偷偷摸摸的給劉星進行了補習了？”
聽著這滿滿的質疑，劉星也再也不想解釋任何的東西了。
你都把話說到這個份上了，我解釋再多，你也只是對我有懷疑罷了。
沒有一點點的信任，有什么意思呢？
喬英子聽到這的時候則是連連的搖頭，非常激動地否認著。
“老師，真的和你說的不一樣，劉星現在的進步特別的大，完全都是他在輔導我，而且他說的很多地方我都看不懂，需要向他請教呢。”
這小丫頭都到這份上了，還在幫這臭小子說話呢。
莫不是兩個人早戀了？
數學老師用一種非常懷疑的眼神掃了一下對方，趕緊就從自己的桌案下面拿出了一大堆的東西，仔細的翻看了起來。
這些題是自己導師留給自己的，讓自己好好的鉆研一下，可是教書工作實在是太忙了，反倒擱置了下來。
“既然你們兩個人一唱一和的，那我就給你們一個證明的機會。這里有兩套試題，你們兩個人一起去給我做，半個小時之后我收你們兩個人的試卷。”
老師說著就直接把卷子遞給了兩個人。
我本來想要低調做人的，但是你非要讓我高調一點，那我就勉強的答應你吧。
劉星無奈的搖了搖頭之后拿過了一支筆就走到了一個角落，里面開始奮筆疾書了。
這個臭小子還挺知道裝模作樣的，不知道的還真以為他會做。