“伯伯好厲害哦，稱得上家庭教育家啦！”趙倩充滿佩服之神看著張雄年。
張雄年連忙笑著擺擺手：“趙倩啊，你千萬別這樣說，我在你和張秀的面前，完全不敢當啊！要說這個方法好，倒是真的，頂多叫作樸素的家教經驗，沒提升到理論高度。”
“伯伯，您這個方法是有理論依據的。有個成語叫‘好為人師’，您正是用了這個心理學原理，對兩位哥哥進行科學教育。激發孩子學習積極性是最最重要的！”
趙倩帶著贊嘆的口氣總結著。
“趙書記總結得非常到位，你繼續說下去！”張德忠專注地看著趙倩。
趙倩嫣然一笑說：“伯伯的方法，首先是給兩個哥哥壓力，有壓力才有動力，兩位哥哥覺得必須學好，否則教不了父親怎么辦？”
“那其次呢？”張德忠問道。
趙倩笑盈盈地看了看張雄年：“激發興趣，尤其是小孩子，都喜歡把自己會的東西教給別人，尤其喜歡教比自己大的人。”
“其三？”張德良好奇地問道。
趙倩哼哼笑道：“伯伯比較善于鼓勵人，通過語言激勵、動作激勵，充分發掘你們兄弟倆的積極性和創造性，最大限度地激發你們的讀書的欲望，于是就創造出兩個研究生啦！”
張德忠帶頭使勁地鼓起掌來。
如雷般的掌聲過后，張雄年哈哈大笑著：“太厲害了！趙倩啊，你不但是哲學方面的專家，還是教育方面的專家，更是穿透人心的專家，想人之所想，說人想說的話！”
趙倩喜形于色地擺擺手：“專家不敢當，哲學方面，在你們父子仨的面前，我就是小巫見大巫，有也是班門弄斧。教育方面，尤其是家庭教育，伯伯才是地地道道的專家呢！”
“趙倩啊，你太謙虛了！”張雄年眉開眼笑地看著趙倩。
“洞察人心，那就更差了！無論誰都比不過經驗豐富的張雄年老先生！”趙倩笑盈盈地補充道。
張秀抿著嘴點著頭說：“我贊同趙倩同志的評價，老先生是一位非常智慧的男人！”
張雄年喝了一口茶，放下小小的磁化杯，滿臉笑容地說：“趙倩、張秀，品嘗一下這個茶，看看味道如何？這茶叫什么來著？”
“這叫大紅袍，武夷山產的。”張德忠笑著看了看張雄年。
趙倩輕輕地喝了一口，閉著眼睛含在嘴里片刻，咕嚕一聲吞了下去，睜眼一笑：“果然是好茶！清香甘甜，美不勝收啊！”
“趙書記算得上是品茶專家了。知道這茶一斤要多少錢嗎？”張德良專注地看著趙倩問道。
趙倩搖搖頭，聳了聳肩：“這真不知道，茶行水深著呢！”
張德良不無自豪地看了看坐在對面的兩位美女：“一斤要三千五百多元，而且還是批發價。”
趙倩使勁地搖著頭：“這也太貴了，老百姓怎么喝得起呢？”
“這樣的茶，本來就是高層領導喝的，朋友分享給我，就拿點回來孝敬老爸老媽了。”張德良喜形于色地說著。
張秀看了看趙倩，又看了看張德良：“兩位哥哥是大孝子，值得我們學習！對了，這次哥哥回家，怎么不見兩位嫂子呀？”
張雄年笑著擺了擺手：“兩個兒媳婦都是大城市人，不習慣農村的生活。不回來，咱們也不勉強。德良，去看看你媽有沒有把飯菜煮好，大家都餓了！怎么這么久還沒出來呢？”
張德良迅速站起來快步走進廚房，張德忠也火急火燎地跟著弟弟的后面追去。
趙倩、張秀，雄年屏息凝神得看著兄弟倆走進廚房的背影。
氣氛有點緊張。
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