“看不出你是第一次寫考察報告，很好啊！你對傳統文化教育的認識非常到位，報告思路清晰，提出的建議可操作性強，也頗有前瞻性。”吳秀清笑著稱贊道。
趙倩笑嘻嘻地說：“姐，我好開心哦，能得到你這位資深領導的表揚。你能不能說點兒報告的不足啊？”
“不足嘛，倒是很少，我幾乎挑不出毛病，已經非常好了！”
吳秀清拿出報告的初稿，指著用筆標注的地方說：“關于優化傳統文化教育師資隊伍建設這部分，顯得還是不夠些，你可以加上學校利用家長資源，讓有特長的家長擔任指導教師。”
“姐，你就是比我站得高啊，這一點兒，我考慮到，但展不開。”趙倩不無謙虛地說。
“你可以設計一張表格，讓廣大家長填寫自己的特長，我們從中選擇一些愿意擔任指導教師的家長來校任教，教育局可以發給聘任書。”
“好的，我在報告中補上這一點，其他還有嗎？”趙倩專注地看著吳秀清說。
“沒有了，你去找過李仕宏主席了嗎？”吳秀清問道。
“去了！他說試點校可以寫得具體一些，明確一點，指出哪些學校可以作為傳統文化教育的示范校，從小學、初中、高中各選一至兩所。”趙倩笑了笑說。
“李主席就說這些？還說了什么？”吳秀清問道。
“沒說什么了！”趙倩答道。
吳秀清笑了笑說：“他除了工作以外，一定和你說了不少其他的東西吧？哈哈！”
“姐，你很了解他啊！他還說了一些亂七八糟的東西，我沒理會，我瞧不起這樣的男人！他雖然是領導，但他……”趙倩忍不住地說了出來。
“不理會他就行，但說話要講究藝術，不要惹急他！他畢竟是領導，有時候說話也很管用的！”吳秀清一臉嚴肅地說。
“姐，我已經得罪他了，李仕宏動手動腳的，我推了他一把！”趙倩告訴吳秀清實話。
“他怎么能這樣呢？看來李仕宏也是一個危險人物，總有一天會倒霉的！黨導干部，最忌諱作風問題。”吳秀清氣憤地說。
“姐，以后我不去找他了，他還威脅我呢！”趙倩委屈地說。
“李仕宏怎么威脅你啊？”吳秀清怒氣十足地問道。
“他問我怕不怕他報復！”趙倩道。
“你說呢？”吳秀清反問道。
“我說怕！但我告訴他，我只是一個普通的教師，總不會連書都沒得教吧。意思就是說，我做了最壞的打算！他能奈何我。”趙倩歪著腦袋說。
“沒事兒，既然說了，就不要怕！決定權不在他，你不要擔心什么。”吳秀清安慰道。
趙倩點點頭嘻嘻一笑道：“有姐在，所以敢這樣說。再說，我沒有欲望，他就是報復我，也報復不到哪里去！”
吳秀清笑著說：“這件事兒，就說到這兒，不要對第二個人說今天早上在李仕宏辦公室發生的事兒。”
趙倩專注地看著吳秀清說：“姐，我知道，我只對你說！”
“你回來以后，吳增曉對你沒怎么樣吧？”吳秀清關切地問道。
“姐，他說要離婚，但必須賠償到他滿意為止！”趙倩順口而出。
“啊？吳增曉怎么能這樣呢？明顯就是敲詐啊！”吳秀清氣憤地說。