“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷……”
一時間，冰心居翰墨飄香，學習之氣蔚然成風。
不覺月余時間過去。
“冰心妹妹，”一位小姐終于質疑了，“我們每日沐浴更衣，齋戒苦學，這些符咒真的能帶來好運嗎？”
“是啊，是啊，”一位公子也說話了，“跟你學了《千字文》，又學了《三字經》，為何近來依舊是逢賭必輸？”
“我也是啊，最近運勢不妙，喝涼水也塞牙縫。”
“還有我，昨日上街還踩了驢糞……”
“學習我也算用功了，只是禾家小姐冷冰冰的，似乎也改變對我的態度……”
“……”望著眾人，赤焰冰心無語了。
一開始，她也沒有思問，還以為前來學習之人，皆是胸懷大志、有理想有抱負的有志青年，沒想到大家學習目的如此清晰明了：改變氣運。
學以致用，恐懼也只在這異世界——天芒星，才有這般奇葩想法吧。
面對眾人的質疑，該怎么辦？……總不至于以學習之名來欺騙眾人成才吧。果真如此，卻也不是什么壞事，總比這些公子小姐奉行四言人生真訣，危害社會、荒廢青春要好，如此欺騙人，于己于家于族于國，也算功德一件。
但若真是欺騙，就得付出無數謊言來自圓其說，那人生就累了。更重要的是，初來府上，這樣的頭可是開不得的。人設沒了，人會被社會死的。
若說實話，便會引起眾怒，在赤焰府的好日子恐怕就到頭了。
思來想去，赤焰冰心還是決定實話實說。
不過作為詩人，她對語言的把握還是頗有技巧。更何況，自己傳授的文字，乃是最神奇最偉大的中文，變化萬千，絢爛無比。
“大家來冰心居學習，也有一段時間了，”赤焰冰心說，“不知可有心得體會？”
“學習這些符咒，雖說有趣，卻并未發揮出其實際用處，真是令人不解啊。”一位小姐說。
“是啊，是啊，這該如何使用呢？”又一公子說。
眾人紛紛點頭附和。
“讀書百遍，其義自現，”冰焰冰心說，“若各位只是流于學習的形式，連《千字文》和《三字經》的意思都不懂，又如何能做到學以致用呢？”
“原來死記硬背不行，還要弄懂意思啊！”
“有道理，有道理，道之所在，在于感悟……”
眾人恍然大悟。
赤焰冰心聞之一笑，這世界真是奇妙啊。
“我只是個教書匠，也就是個打醬油的，”赤焰冰心說，“運勢嘛，得你們自己把握才行。”
質疑一掃而光，一個個變得謙遜起來了。但想要理解文字意思，語句旨要，似乎就沒那么容易、那么吸引人了。學習時，開始有人打瞌睡講小話了，再后來，人漸漸少了起來。
到最后，就剩下赤焰冰心和兩個侍女了。
冰心居終于恢復了平靜。
奇怪的是，這日黃昏，二奶奶居然帶著寶貝兒子赤焰歡前來學習了。