第二天，井宿依舊沒來上學。
課間休息時，宋一源又一次找到江齊屹，二人嘀嘀咕咕說了半天，最后在宋一源的苦口婆心之下，江齊屹答應陪宋一源去找井宿聊一聊。
宋一源長長地松了口氣。
他站起身，發現墨傾往后倚著課桌，雙手抱臂，正偏著頭瞧他。
宋一源一個激靈：“今天沒你的事。”
昨天井宿和墨傾沒說上話，沒看到墨傾如何發揮，但墨傾恐嚇井宿父親的場面，宋一源歷歷在目，可不敢在這時把墨傾帶上。
墨傾挑了下眉。
“宋老師。”教室后門忽然傳來一道聲音，語氣硬邦邦的，是教導主任。
宋一源回頭看去。
教導主任大步走進來。
“這周六下午兩點，國醫大師梁緒之將在我校禮堂進行中醫演講，面向全市學生，每個班都有限定名額。”教導主任說，“你待會兒上課，說一下這事。”
宋一源聽完，舌尖抵了抵后槽牙，須臾后問：“誰？”
“梁緒之。他跟你一樣，都是帝城大學畢業的，還是同一屆，你不認識？”教導主任硬聲硬氣地問，話里話外都有諷刺的意思。
——身為同一屆的校友，人家已經是國家認可的國學大師了，你在做什么？
“不說。”宋一源簡單干脆地拒絕，“中醫講座有什么好聽的，還是一半吊子。”
教導主任慍怒道：“宋老師，注意你的說話方式。”
宋一源早跟他鬧掰了，也不慣著他，直言道：“要說你說，我不說。”
“你——”
教導主任氣得直咬牙，他指了指宋一源，可又忍住了。
直播那件事，宋一源之所以能壓下來，是因為宋一源有他們的電話錄音。宋一源以此要挾他們，息事寧人。
教導主任和呂戰只能打碎牙齒和血吞。
到現在，宋一源錄音未刪，教導主任的把柄依舊在他手里。
“我說就我說。”教導主任咬牙切齒地說，把一肚子氣都咽了下去。
上課鈴聲響起。
教導主任走向講臺，教室里頓時一片寂靜，學生們朝他投去疑惑的目光。
“有個好消息，跟你們講一下。”教導主任道，“這周六，帝城大學著名的國醫大師梁緒之，將于我校禮堂進行中醫演講。弘揚中醫文化，促進醫學發展，感興趣的同學都可以報名去聽一聽。”
“是那個從神醫村出來的梁緒之嗎？”班長舉了下手，好奇地問。
教導主任面上一喜，頷首道：“沒錯，是他。”
聽到這消息，教室頓時炸開了鍋。
“神醫村？我好像聽過。”
“很有名啊。我國被認證的國醫大師，有好幾個來自于這個村。”
“梁緒之是不是在國家電視臺專門有一檔中醫節目？我爺爺愛聽，學了不少養生之道。”
“西醫組織看EMO，中醫的話，神醫村占半壁江山吧。”
……
對于這個講座，同學們積極響應。
無需教導主任多費口舌。
教導主任沒料到效果這么好，頓時心情暢快不少。他眉眼帶笑，挑釁且得意地朝宋一源看去。
然而，宋一源視而不見，一副不痛不癢的模樣。
“神醫村是什么？”墨傾微微抬頭，問宋一源。
“一個隱世村莊，建立于一百年前。”坐在墨傾身后的沈祈抬眼，主動回答，“據說，這村子的人，自懂事起就跟藥材打交道，每個人都精通醫術。到現在，能叫得上名號的中醫大師，一半以上都是從那村里出來的。”
墨傾又問：“誰建立的？”