那些爸爸留給薰兒的小玩意都沒有來得及拿。
正好趁著這次機會薰兒可以將那些小玩意都拿回來。”
母親輕輕刮了一下薰兒的鼻梁說“你都是大孩子了。怎么還能像小姑娘一樣貪玩”
“嗯媽媽，這怎么能叫貪玩呢那些可是爸爸生前為薰兒做的禮物。薰兒只是拿回了本該屬于薰兒的東西而已。當以后薰兒想爸爸了。可以擺弄一些爸爸留給我的東西。”
母親聽完薰兒的解釋也流下了眼淚。
因為薰兒的生父也給母親做了不少有紀念意義的小玩意。
母親也確實想要將這些小玩意拿回來。
畢竟，這些小玩意承載了她們夫妻之間一些美好的記憶。
像薰兒說的一樣。
沒事的時候擺弄著這些小玩意。
回憶著一些甜蜜的生活。
想來也是一件非常幸福的事情。
關茵有些小激動的說“有趣有趣的很我見過鐵質的鉛筆盒，塑料制品的鉛筆盒，就是沒有見過用木頭制作的鉛筆盒是什么樣的薰兒妹妹，等你拿回來了。一定要讓我看看木頭做的鉛筆盒是什么樣的”
薰兒表現出警惕的模樣看著關茵說“讓你看看是可以的。我可提前告訴你。你可別想著從我這里硬搶啊”
關茵裝作不屑的樣子說“硬搶說的好像你的鉛筆盒有多好似的人家只是看看稀奇而已。放心啦再怎么我也是做姐姐的。”
“你不知道我爸爸用木頭做的鉛筆盒可漂亮了
蓋子被雕刻成鏤空的花紋圖案。
曲線看似雜亂，卻非常優美。
透過花紋縫隙可以看清楚盒子里的鉛筆、橡皮等文具。
盒子上花紋雖然不是鏤空的，凹凸的質感摸上去很舒服。
尤其是雕刻的笑臉小姑娘背書包上學的樣子最是漂亮。
小鳥在頭頂飛過，路邊的野花綻放，一片片花瓣空中飄蕩
爸爸說那個小姑娘就是薰兒我啦
所以那個鉛筆盒是薰兒的。
永遠都是薰兒的”
關茵聽著薰兒的描述明顯有些流口水了。
“天吶單單聽你描述了一下都覺得這個鉛筆盒是非常漂亮的。我也好像擁有一個。薰兒，你爸爸當年有沒有多做一個。送姐姐一個如何”
薰兒撅著嘴，搖著頭說“沒有沒有不然，怎么能說那個禮物是獨一無二的呢所以我覺得爸爸當年可是最愛薰兒的。不管何時何地薰兒都會想念爸爸”
母親聽著薰兒的講述說
“唉，也是難為孩子的爸爸了。
當初家中窮。
一開始薰兒上學是準備了一個布袋裝文具。
可是薰兒見到別人都用什么漂亮的鐵質鉛筆盒，塑料制品鉛筆盒。
回到家中就嚷嚷的想要一個。
薰兒爸爸也是無奈了
幸好木匠的他看著家中幫人做家具剩下的邊角料。
就突發奇想做了一個用木頭做的鉛筆盒。
考慮到薰兒是個女孩子。
不能做的太丑了
所以就用刻刀連夜刻出了那些花紋。
還用五顏六色的油漆細心上色。
瞬間讓雕刻出來的圖案活了。
這個心急的小家伙當初在油漆沒有干的情況就抱了起來。
結果糊了一手的油漆。
要不是我當時叫住了薰兒。
薰兒喜愛的還將鉛筆盒挨在臉上蹭。”
關茵笑著說“沒想到薰兒當年還有這么傻的可愛的時候呀伯母，我覺得當初就應該讓薰兒將油漆蹭到臉上才有趣。”
薰兒苦笑著說“關姐姐，你好壞呀油漆很難洗掉的。”