第二天早上，武月早早的就把武巖叫了起來，看武巖似乎睡迷糊了還沒有反應過來今天要干嘛，于是武月提醒了他一下，今天是上學的日子了。
武巖聽到這話猛然驚醒，隨后就是一臉苦逼，上學對他來說絕對算是個史詩級恐怖片。
雖然武巖學習能力并不差，但是這并不妨礙他對其感到恐懼，畢竟當初上學時被各種支配的恐懼，到現在都還記得。
不過武巖也知道在前期在學校是重要劇情，所以他想了想還是去了，畢竟說不定異界的知識沒那么無聊呢？
而武巖去的學校理所當然是那所紅山學院，畢竟是在初始劇情里唐舞麟上的學院，所以武巖也就理所當然在這里上學了。
本來武巖還在擔心就算到了紅山學院萬一沒和唐舞麟一個班呢？現在他放心了，因為所有人在一塊都不夠一個班的人數，可能是因為傲來城是個小地方，所以覺醒魂力的孩子不多，不過這樣正好，不用擔心分班了。
等到了上課時，果然唐舞麟和他分到了一個班級里，武巖是最后一個到的，等他到班級時，班里基本都是相互交談，或者互相炫耀武魂的。
而武巖的視線轉向另一邊，唐舞麟一個人坐在那并沒有去和別人交談，好像與周圍有些格格不入。
不過還是有幾個人上去和他搭話問他的武魂是什么，唐舞麟見狀也是亮出了他的武魂，并說到“我的武魂可是和唐門的先祖唐三一樣，都是藍銀草哦。”
不過武巖聽到還是嘴角一抽（你們父子倆的武魂那叫藍銀草嗎？那都不是藍銀草，那是藍銀皇好不好？靚仔無語。）
不過武巖看著現在還是個孩子的舞麟，心里對他還是有些好感的，畢竟小時候的舞麟感覺還是不錯的，雖然長大后的性格武巖有些不喜歡，但是他現在還小啊。（到時候我直接把他給培養成我想要的樣子，這樣氣運之子都歸我拿捏了，那后面也好混了，不過，這樣算不算拐帶兒童啊？）
現在這個小朋友舞麟殊不知某人已經把注意打到了他的身上。
武巖回過神來，看著面前正在被眾人笑話的舞麟說到：“別笑了，你們的武魂都能比他好到哪去，與其嘲笑別人，還不如關心下自己。”
聽著武巖的話，某個要自稱刀神的小盆友不樂意了“那你的武魂是什么，放出來給我們看看啊。”
還沒等武巖說話，老師就來到了教室，武巖坐在了唐舞麟的傍邊，班級也開始安靜了下來（好家伙，看來就算是異界，老師也是天克我們學生的存在啊(′???)σ，哎都是淚。）
不等武巖心里再胡思亂想些別的，老師就開口道：“好了，都安靜，大家都趕緊回到位子上，天天就弄個武魂在這比來比去，有這些時間，你們不如多去修煉修煉。”
老師在班里數落了幾句才道：“好了同學們開始正式上課了。”
這時舞麟對著武巖感激的看了一眼，對剛才武巖幫他解圍的事表示感謝，武巖見狀搖了搖頭表示沒事，畢竟這又不是什么大事。
一節課下來，老師講的基本都是一些理論的知識，下課后武巖緩緩趴在了桌子上，好像對生活失去了希望（嗚嗚，我還以為異界會有什么不同，結果不能說像，只能說一模一樣啊淦。）
武巖這幅樣子，讓想找他聊天的舞麟都不知道如何開口，過了一會舞麟看武巖好像沒事了，于是就和武巖攀談了起來，兩人也開始慢慢熟悉了，聊到最后他感覺舞麟都快被他整的洗腦了，這倒是把武巖弄的有些不好意思了。
反正今天和唐舞麟打好關系，然后可以嘗試潛移默化的影響他，況且這對我以后要走的路來說也是一個不錯的開頭，畢竟以后是要跟團走的，這樣提前打好關系，跟團走的話也會很舒服。
現在仙人體和寫輪眼還需要成長，所以現在跟團走是至關重要的，因為還沒成長起來之前，還是需要一個強大的靠山的，所以現在跟團就顯得十分必要了。
這樣到了東海學院，進五班和讓舞長空做自己老師，然后加入史萊克，就只看前期，這是最好的靠山，可以對自己進行有效的保護。
至于傳靈塔的話就算了，傳靈塔的水太深了，把握不住，一個不小心就出不來了，到時候那就是真的完蛋。