“殿下，臣有話不知道當不當說。”禮部侍郎也發話了。
“但說無妨”
“在陳州，女子婚配的年齡是十四歲，男子是十六歲。如若將讀書的年齡達到十五歲，是不是說邊上學可以邊結婚生子，臣認為這年限太長，不如改為六至十三歲。”禮部侍郎說道。
“還有誰有建議。”
“殿下，這五十所學校需要多大規模，多少校舍。選址何處，殿下是否已有想法。微臣照辦就是。”將作寺也發言了。
“御膳房，等這一切就緒，你們在民間選取一些過硬的廚子給五十所學校提供午餐。孤還要成立教育部專管陳州教育事業。”一群人又討論了許久。
最終的關鍵問題就是在哪里選址，教授哪些課程，老師從哪里選取，并且還沒有統一的書本。真的是好多的問題啊。看來開一次會議還不能解決這些問題，得多召集教育方面的人才開會才行。
散會后，孟一凡找來了夏侯竹，讓他聯系民間教育界的人士一同討論辦學之事。并且提出了一個建議，這五十所學校不分男女，男女可以在同一班級上學。
夏侯竹找來了幾十個老學究，老學究們各執一詞，討論的十分熱烈。最終討論結果是開設九門功課：一詩詞歌賦
二算數
三書法
四繪畫
五自然
六武術
七運動
八倫理道德
九社會實踐
各門各派的老學究們都按照要求開始編寫教材，要在學校建設完成前把所有年級的教材編輯出版。