級的一個老師在那邊帶著，而底下的弟子在下面跟著學習。
大家把這剩下的半篇三字經給讀完了之后，崔鈞又讀完了前面的那半部分三字經。
房間頓時就陷入了一片安靜。
過了很久之后。
這回倒不是水鏡先生感嘆了，而是崔軍感嘆道：
“國風先生，真乃大才！”
“不對，是經世之才才對！”
“這三字經的語言質樸簡單，道理卻深刻雋永，能起到啟蒙教化之功。”
“這篇三字經同樣也是傳世美文！”
大家齊齊感嘆之后，把目光投向了那邊的陳難。
這震驚一個接著一個，簡直就是讓他們難以想象的。
而且剛才聽陳難的話講，他編纂這幾本書好像還挺輕松似的。
如此佳作，竟然隨手所作，那陳難的才華簡直都要高到了什么樣的地步啊。
“諸位勿需驚奇
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，不過是些孩童啟蒙之作，并不是什么威嚴大義。”
“我算不得才高八斗，學富五車，就只能寫些啟蒙書籍了。”
陳難此時表情非常的淡然，而且他心里還補充道：“確實是這個樣子的，我真的只能寫寫這些啟蒙書籍。”
不過就算是陳難只寫了這些啟蒙書籍，但它們能夠在歷史中綻放光彩并存留于世，也是屬于那種非常厲害的存在。
而在座的各人聽到了陳難所說之話，額頭也忍不住的暴起了青筋。
我可以理解你在炫耀嗎？
你隨隨便便就能寫出這種東西？
這怎么說也是傳世之作呀？
在你面前就這么的不值錢的嗎？
你說你寫出如此佳作，都算不得才高八斗、學富五車，那我們又算什么呢？
陳難也沒有理會眾人的憤怒和驚訝，他一笑，然后道：“怎么說我們的教委會會長都是由水鏡先生擔當的，而且現在我們的教育體系還沒有搭建起來，所以說水鏡先生你要總攬大小事宜，可能接下來就要麻煩你一段時間了。”
“老夫不會讓國風先生失望的！”水鏡先生立刻拱手說道。
“我們也不會讓國風先生失望的！”黃承彥等人也朗聲說道。
他們現在真的非常激動，因為陳難在他們的眼中，已經成了一個在世的教化圣人。
他們能得見陳難這種必定會名留青史的人物，也非常的激動。
說不定以后他們也能和陳難一起被載入史冊。
然后陳難就把水鏡先生等人的住所找好，再給他們配備了一些仆婢，今天他的事情也差不多辦完了。
然后陳難嘿嘿一笑，暗自想道：“終于可以回去陪老婆了……”
但陳難離開會議室還沒有幾步，就看見一個垂髫童子迎面走來。
陳難還有點奇怪，怎么這兒還有個小孩子？
但讓他驚訝的是，那個小孩子看見他就跑了過來。
然后那小孩奶聲奶氣地說道：“大人！你來和我評評理呀，這實在是太不公平了吧！我怎么能忍受這樣的委屈呢！而且我也不服你！”
（本章完）