右手則越來越熟練的表達主題旋律。
大部分國人接觸這首曲子，應該是在十來年后電影《我的野蠻女友》中。
女主角在教室彈奏鋼琴，男主角過去傻不愣登的送花。
直接把浪漫指數拉滿。
但現在對荊小強來說就是一首治愈撫平情緒的曲子。
把他從山崩地裂的生死煎熬中拉出來，重新感受到這個世界的美好。
他甚至能夠熟練到根本不用在乎手指、腳下、腦海的曲譜，熟極而流的自然流淌。
內心無喜無悲，2021年9月12號，三十年后我要回到那個現場，見到那一個個伙伴，安東尼奧、胡德爾松、拉爾森、艾利克斯……
我要帶你們離開那個人間地獄。
如果這一切還會發生的話。
他倒是自顧自的進入了演奏狀態，跟靈魂鬼魂們對話。
周圍所有同學真的就跟見了鬼。
在如此美妙的晚霞中，竟然還有更美妙的音樂。
高三學子們忽然明白了陽春白雪的含義。
相比他們日常接觸到的那些流行音樂，甚至相當部分還是矯揉做作的靡靡之音。
這如同仙界縹緲的變奏曲，仿佛就是有洗滌心靈的效果。
以至于他們都忘了驚奇荊小強什么時候會彈風琴的，全都呆呆的看著那個閉目沉浸音樂間的大男生。
亂糟糟的頭發，這年頭最尋常不過的圓領T恤，洗得太多甚至松垮垮的顯著青春發育期的單薄。
寬松的籃球褲也是便宜的地攤貨。
但在音樂烘托下，竟然有了飄逸的濾鏡效果。
不少人都不知不覺的跟著閉上眼去感受，用內心去擁抱音樂的滋潤。
其實因為風琴跟鋼琴的區別，更主要是荊小強自己的手感生澀，有些轉承啟合，琴鍵力度還有很多瑕疵。
但這時候演奏技巧和準確度根本不重要。
反而是那種充沛感情的演奏，讓這首卡農帶著強烈的感染力，回蕩在巴州中學新教學樓上下。
原本在期末晚自習前有點喧嘩的休息時段，忽然就安靜下來。
樓下籃球場上汗流浹背的男生，欄桿邊還在竊竊私語的小姐妹。
全都停下來，側耳凝神，專注傾聽。
然后不由自主的朝著那美妙聲音來源的地方走去。
旁邊破舊廂房，更是沖出來穿著寬大的睡裙，滿臉驚訝的音樂老師：“誰！？誰在彈卡農？誰在彈風琴？”
說完就以十足的瘋婆子姿態，頂著卷發棒趿著拖鞋，朝教學樓沖上去。
可啪塔啪塔的螃蟹步都越來越輕，因為聽見的人都輕手輕腳，只有這樣才能聆聽那讓人心醉的旋律。
馮曉夏瞪得眼珠子都要凸出來了！
苗條纖細的身子側偏探頭，使勁想看出那風琴邊是不是藏著個錄音機。
這也是很多人的共同想法。
有個大大咧咧的外班男生還在門口不屑：“一看就是裝的！他怎么可能會彈琴……”
啪的就是一巴掌打在后腦勺上！
惱怒的男生回頭準備罵人，卻瞬間蔫兒掉：“校，校長好……”
六十多歲的花白頭發中山裝風紀扣都扣得嚴嚴實實：“這么美好的音樂都不能讓你安靜的欣賞嗎？！”
音樂老師已經披頭散發的擠過來：“是C大調吧，新來的音樂老師嗎，校長我們真的該換一架風琴了……”