吹石小太郎簡直哭笑不得“神官大人，就算我現在去學校讓自己的考試成績拿到第一名，對于對抗黑牙神教又有什么用呢？”
李云龍搖動手指全盤否定了吹石小太郎的觀點“我能夠理解你想要快速獲得打倒黑牙神教的力量的急迫心情，但是你個人對于力量的認知太過膚淺了！”
吹石小太郎“神官大人，我不太明白您的意思。”
李云龍“也許在你看來數倍于常人的力量，讓普通人的眼睛都看不清的反應速度，斬斷鋼鐵的劍技，乃至于大量的金錢和呼喚鬼神的咒語都是力量！”
“難道這種認知錯誤了嗎？”吹石小太郎認為李云龍的話正說到了自己的心里。
李云龍“談不上錯誤僅僅是不全面，這個世界很大也很復雜，所以力量這個名詞的含義也不是那么簡單的，還包括很多東西！”
李云龍“例如冷靜的心態，縝密的思維，豐富的學識，乃至與狂風，雷霆，暴雨，地震，哪一樣不能被稱之為力量？”
吹石小太郎琢磨了一下覺得李云龍說的沒錯，但還是覺得有點不對勁“神官大人，您說的這些都正確，但是這和您讓我去上學有什么關系？”
李云龍“有力量的人不一定有知識，但是有知識的人一定有力量！”
吹石小太郎回憶了一下自己在學校的老師，其中不少人都上了年紀，別說和人動手打架，跑起步來還沒自己跑的快呢！
吹石小太郎“神官大人，我在學校的老師當中有很多上了年紀的老師，他們掌握有豐富的學識，可是我看不出他們有什么力量呀？”
李云龍“不要讓你的眼光太過狹窄！你們學校有不良少年吧，你應該見過那些不良少年欺負你們學校的學生，但你何時見過那些不良少年去欺負那些上了年紀的老師？”
吹石小太郎“神官大人，這不是一回事吧？”
日島的學校重視階級觀念的培養，有好處的同時當然也有副作用。
在日島的學校當中校園霸凌這個詞可不是在說笑！不良少年幾乎已經成為了日島學校當中的一道特殊的風景線！
不良少年雖然在學校當中會欺負那些弱勢的學生，但是卻極少出現不良少年欺負學校當中老師的情況，哪怕這個老師已經上了年紀在體能上完全不行，也不會有任何的例外！
和日島本土的影視作品當中的情節不同，在校的學生包括不良少年在內普遍認為老師是高于自己的階級，就算不良少年也會本能的去選擇比自己弱的對手，極少出現挑戰更高階級的情況！
這種情況在日島已經成了普世價值的一部分，所以吹石小太郎才會不加思索的認為李云龍搞錯了。
李云龍“好吧！那么我們就把老師換成學者，知名的學者在社會上享受的待遇如何？科學家呢？”
不要說是在日島，無論是在大陸還是在歐美國家，知名的學者和有名望的科學家在社會上都是受到尊崇的存在。
吹石小太郎只好老老實實的回答“他們在社會當中都能夠享受到很高的社會地位，并且擁有相當廣泛的影響力！但是有學歷掌握知識的人也很多呀，并不是每個人都能夠在社會上享有這樣高尚地位的！”
李云龍伸出三根手指“那么我們就再舉一個例子，一個把知識轉化成力量的例子！這是幾？”
吹石小太郎“……三！”