袁長潤走后，沈顧就開始把素描的繪畫要領和自己對素描的一些理解都寫進冊子里，準備等明日袁小興來了之后，再交給他。
袁小興想要學畫漫畫這件事，倒是讓他想起了不少好笑的事情。
在他以前待的那個世界里，那些同袁小興差不多年紀的小孩子，除了要完成學校布置的明顯超負荷的大量作業，課余時間還要去上各種各樣的培訓班。
上的培訓班里，有學科類別的培訓班，像是語文、數學、英語這類的，目的是為了提高孩子的學習成績。
還有興趣愛好類型的培訓班，像是鋼琴、吉他、唱歌、跳舞之類的，目的是為了從小培養孩子的興趣愛好。
更有甚者，被他們的父母送去什么少兒編程培訓班……
他不禁搖了搖頭，有些啞然失笑……
感覺這些孩子牙還沒換完呢，頭發就快沒了……
他們不知不覺間抬手往頭上一抓，就會抓出一把頭發，然后哭著喊道：“爸，媽，我不要學編程，我要學畫畫……”
確實壓力實在大了一些，也確實是太燒腦了……
感覺他們的腦子都快跟不上了，轉不動了，只想著休息罷工……
他們小小的身軀里，正在承受著他們這個年紀……不該有的……優秀和睿智……
要是他們自身就對這些培訓班感興趣也還好些，但大部分都是自身不感興趣，不得已之下被父母要求著去的……
呵，倒是有些無奈了，有些不堪重負，還有些小小的可憐……
小孩子不應該是無憂無慮、天真快樂地活著么……
他們才這么小，就學什么少兒編程，這是想要培養出一個全能的小天才？！
這么大的壓力，別說變成什么小天才了，這群祖國未來的小天使怕是……被壓得再也飛不起來了吧……
而且人生的路子還很長，以后多的是壓力，倒也不必太著急……
這么早就要承受這么大的壓力，很容易會被壓垮的……
每個年齡階段總有它該面對的事情嘛……這種程度的壓力是他們以后要面對的，對于現在的他們來說，還為時過早了些……
他還想起了以前看過的一個段子：一個大人走在前面，后面還跟著一個小孩。大人特別兇，一邊往前走，一邊朝后喊：“你不好好聽話去上培訓班的話，我就不要你了，你也不要跟著我！再給你一次機會，你說，你去不去培訓班？”那個孩子一邊在后面追，一邊哭著喊道：“嗚嗚嗚……我再也不敢了，我一定好好聽話，去培訓班上課……”
其實就是這樣子，小
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孩子沒有太多選擇的權利，也不能做自己想做的事，只能按著父母的安排來了……
在這方面，相對而言，大駱王朝的孩童還是比較幸福的，至少不用去上培訓班了，也沒有那么大的壓力……
但是，他們要面臨另一個方面的問題了，比如沒法去學堂念書，又或者要努力干活，幫襯家里，維持生計……
這么想來，其實也說不清楚哪個時代的孩子會更好一些……
很多事情的產生也許是一種伴生現象吧……有它好的一面，也有不好的一面……
只是怎么去看待這些事情，還有如何讓事情變得更好……
像袁小興這種家里邊有條件的，爹娘又支持的，而且自身又勇于追求自己夢想的孩童，還是比較少見的……
所以，他肯定是要支持和鼓勵一下的，也會竭盡所能地給予幫助……
不僅會授之以魚，還會授之以漁……
加油吧，少年……
跟隨著自己的心，奔跑吧……
不斷地往前沖吧……
還有，起飛吧，盡情地飛起來吧……
你會飛得更高……
……
青南林，
沈顧一手提著袁長潤拿過來的那一大袋漫畫，另一只手提著一大袋吃食，正走在林間的小路上，準備去找熊踏、熊握、薩日狼和大汪他們。
好像有一段日子沒來青南林了，他一直想抽空過來看看他們的，但是總是沒時間，今日終于得空了，他便來了。