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    第622章 教育體系(2 / 2)

    左夢庚看向劉宗周。

    “念臺公,您的意向呢”

    劉宗周細細思量,緩緩說道“大學是教育體系的最高門檻,學生能否成才,全系于此,不可不慎。依老夫之見,大學當建,但寧缺毋濫。”

    他的意見得到了左夢庚的認可。

    左夢庚另有別的論證。

    “我山東雖人口日漸繁多,然終究偏于一隅。倘若高等學府過于集中,這不利于日后,更有重復建設、鋪張浪費的隱患。”

    山東就那么大。

    最高學府如果太多的話,反而是一種弊端。

    左夢庚的想法,目前的大學只需要三所即可。

    “一所建在濟南,名為國立中央大學;一所建在青島,名為國立青島大學;一說建在臨清,名為國立醫科大學。”

    這就是左夢庚對大學建設的現有規劃。

    濟南日后作為行政首府所在,必然有要有高校在旁。既好管理,也能施加影響,使其產生政權需要的人才。

    而青島作為新興之地,面向海洋,是對外交流的窗口。

    在這里創建大學,走出來的人才必然擁有著廣闊的心胸、卓越的眼光以及超凡的技能。

    至于醫科大學,就是將鄧玉函現在主持的醫學院進行升格。

    醫學的重要性不言而喻。

    可以極大的提高人體健康,延長壽命。

    這也是一種增加競爭力的辦法。

    商量創建兩院時,社科院的院長任命的是姜埰。但是現在的國立中央大學校長,左夢庚堅持己見,交給了劉宗周。

    這是一位學術、人品都當世無雙的大宗師。

    由他擔任國立中央大學校長,必然能夠給這所學校樹立良好的風氣。

    從這樣的環境中走出來的人才,才能夠值得信賴。

    至于國立青島大學的校長,左夢庚反復思量,提出了一個頗為意外的人選。

    那就是孫元化。

    可眾人考慮之后,也不得不佩服他的選擇。

    和劉宗周一樣,孫元化也是學術、技術、人品都十分高尚的宗師。

    最難得的是,孫元化兼容東西,可以讓國立青島大學的風氣更加開放。

    而通過這樣的任命,眾人也發覺了兩所大學其實各有側重。

    國立中央大學主要以社會科學為主。

    國立青島大學則以工業科學為主。

    國立醫科大學則是專科大學,只負責培育醫學專業的人才。

    其實除此之外,山東境內還有三所高等學府。

    那就是新軍陸軍軍官學校、新軍海軍軍官學校以及船舶學院。

    不過這三所學校隸屬于軍方,因此不在教育系統的考慮范圍內。

    即便如此,經過這次會議,山東的教育體系也被徹底理順。

    接下來就是各級學校的建設。

    預計五到十年之內,新式學校將徹底取代傳統教育,遍布山東各地。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>

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