許星辰很快就明白了皮皮蝦的教學邏輯，她是通過后方的機場的控制臺，加上語音視頻直播，實現了五架飛機的操作同步。
皮皮蝦的飛機自己控制，在前面引路加展示，操作的具體畫面，以及操作的時候的自己的說明，都通直播設備和網絡，傳給另外四架學員的飛機上，以及后方的機場控制臺。
控制臺上的蕪湖，按照皮皮蝦的話，用控制臺遙控四架學員的飛機，做出跟皮皮蝦的飛機一樣的動作。
通過三方聯動，實現了模擬的現場教學，就像是微機課上老師控制學生們的屏幕，一邊講解，一邊實現同步操作展示。
只是這個實現的方式，依賴的是艦娘機場控制臺，以及工具人蕪湖
“這個皮皮蝦也是真的挺有想法的啊”
許星辰想通了之后，下意識的念叨了一句，但是也就一句了，這句話說我家就猛地反應過來
“這操作的主要功勞不是蕪湖的嗎我有機場大師蕪湖，還要你皮皮蝦干啥
“蕪湖自己來教學的話，就不用上飛機在前面引路和展示，直接全部遙控飛機實現就行了，
許星辰頓時就無語了。
一個小時之后，湖南老師的小組下課休息，問起了皮皮蝦的情況，許星辰和上海又說了一遍。
許星辰和大工程師上海，對于皮皮蝦操作都停驚訝的，倒是湖南老師非常的淡定，反復絲毫沒覺得意外
“她這方法，如果學生都是特別聰明的，專門挑選出來的，肯定會比我教的快。
“但是這次的孩子顯然不是這么挑的，遇到比較遲鈍的孩子，她這種方法可就無效了。
“她還得在正常教學之外，給這些遲鈍的孩子重新補課，最終時間加起來不會比比我短”
就在這時候，兩架殲15也飛了回來，在機場跑道上緩緩停下。
皮皮蝦從第一架飛機的駕駛艙里面跳出來，落到地上狂奔到第二架飛機旁邊，上舷梯把剛剛露頭的艦娘拽了出來。
拉著這個有些膽怯的小艦娘，皮皮蝦一路跑到了許星辰跟前
“指揮官，我這里發現一個小笨蛋，我申請一架專門的教練機，咱這里有15獵鷹嗎”
“有是有的”許星辰隨口回答了一句，“但是你怎么就回來了兩個人另外三個呢”
15獵鷹，是國內的高級教練機，是按照典型的四代機傳統標三代機，也就是殲15、f16這一代標準設計的。
有采用大邊條翼，翼身融合設計，使用加力渦扇發動機，能夠加力超音速飛行。
配有三軸電傳飛控系統，基于開放數據總線的綜合航電系統。
可以說，刨除了教練機的身份之外，它就是一架精制的小型四代機。
如果不是已經有了反復魔改再重置的強五乙，許星辰抽到她的時候肯定會改成艦載機來用。
把這架飛機開會了，基本上什么現代戰斗機，都不會有太大的隔閡了。
只是到了許星辰現在，就只能放在倉庫里面吃灰了。
現在皮皮蝦需要，許星辰就把她拿出來，部署到了提督府的機場之中。
皮皮蝦聽著許星辰的問題，也是有些無奈的回答說