所以，在7月29日下午的內閣會議上，當張天昭提議，留下四萬張雜皮，用來發放工資賞賜的時候，沒有一個人反對，就獲得全體通過。
內閣通過的決議，馬上就得到執行。當天晚上，安國城和幸福村，家家戶戶，都領到了戶部毛皮司剛發下來的毛皮。
雖然，每家每戶領到毛皮有多有少。多的有二百多張（撫恤金），少的只有二三十多張。
毛皮數量雖然不同，可國家當初給大家的承諾，已然兌現。
更何況，就是這區區的二三十張毛皮，對于原來半手工半耕種的北吉部民眾來說，他們過去最起碼也要1～2年才能賺到手。
可眼下，大周建國才7個月不到，發放給他們的工資賞賜，就比他們過去辛苦1~2年的收獲還多。
這就讓安國城的民眾，看到了希望，對未來充滿信心，對王室也充滿了感恩。
“母親，你看。”
在安國城某個蒙古包里，一個七八歲的小女孩，正在輕輕的撫摸著他們家剛領到的毛皮。
當她的手，輕輕地觸摸到毛皮特有的柔順細膩時，小女孩忍不住驚喜地說：“母親，這張毛皮好好摸喲，軟軟的，滑滑的，給我做條圍巾好不好？”
“當然可以，我的小寶貝，”她的母親親了親她的額頭，輕笑著說：“明天去到學堂地時候，老師們如果問起你，昨天發的毛皮是從哪里來的，記得怎么樣回答沒有？”
“記住啦，母親，如果老師問我，我就說，是北海伯爵大人，帶領著遠征軍，打跑了萬惡的異族人，然后從異族人那里繳獲的，我們要感謝北海伯爵大人。母親，是不是這樣回答呢？”
“是的，我的小寶貝，你可記得真好。”母親笑容滿面地摸著她的頭發說，“是北海伯爵，從天堂得到了老祖宗的教誨，我們才有今天的好生活，所以，我們要永遠感恩他，記住嗎？”
“嗯，我記住了，”小女孩重重地點點頭，好像想起什么事，又興奮地說，“母親，我剛才在外面玩的時候，遇到了大縣主，她說，我們明天的國語課，會有兩篇新的課文喲，好好玩的。”
大縣主就是國王張立典的大女兒張云彩。
小女孩的母親沒讀過書，可她作為漢人的后代，知道讀書對一個人的重要性。
大周前兩個月，在安國城里辦起了露天學堂。雖然沒有強制要求每一個適齡兒童都去學習，上課也只是上半天時間。但還是有一百多名小孩子珍惜這個難得的機會，去那里讀書學習。
這其中，就有她的兒子和女兒。
老師就是張天昭三個姐姐和部落里幾個識字的老古董。有空閑的時候，姜玉娘，內閣三大佬，偶爾也會去客竄一下，體驗體驗老師的生活。
至于課本，都是張天昭親自手寫抄錄的。科目也很少，只有國語和數學兩科。
學習的內容相當膚淺，僅適合小學生學習。比如《國語》里的內容，就是《三字經》，《百家姓》，《千字文》，甚至《弟子規》也有，可是都不全。只有其中一小部分。
不認字的母親對新課文是什么沒有興趣，她只是好奇女兒跟大縣主說的話，就蹲下來問她：“大縣主跟你說是了什么新課文嗎？”
“嗯，大縣主說，新課文一篇叫《北海伯爵與一棵小松樹》，還有一篇是叫《北海伯爵與一只打碎的花瓶》，都是說北海伯爵剛剛從天堂回來不久的小故事，母親，是不是很好玩？”