“報告老師、”四眼喊得大聲，整個課室忽然像安靜下來。
劉主任不得不大聲，“朱同學，有事課后再說。”劉主任當然知道他跟林蕭的是一伙的，也自然知道他說話的原因。
那個林蕭，劉主任也就是故意冷落他，就是打從心里覺得這人作弊，一個徹頭徹尾的學渣，怎么可能就用一周時間蛻變成學霸。
“老師，人有三急，我快憋不住了。”
劉主任：“那你還不快點！”
“那我實話實說了。”四眼站直身，“老師，剛剛林同學跟你打過招呼，我想您可能年紀大了聽不到，所以特地提醒您。”
劉主任眉頭蹙起，臭崽子，原來這就是急事！心生一怒，他把書本甩到身后講臺上，極不情愿望向門口。
話都說破了，這時候再不讓人進來有失教導主任的風范。他才極不情愿的開口，“進來。”
這朱明明什么玩意，劉主任氣不過，講到難點的時候，故意發出疑問，當即點了朱明明的名字——
“朱明明。”
“到。”朱明明站起來。
“對比市場調節和宏觀調控的區別。”劉主任臉色黑如潑墨。
此言一出，全班倒抽一口涼氣，劉主任是有意刁難！都知道這個問題在下一章節，還沒講，劉主任就是存心下他臉面！
四眼垂著眼，繃著臉，做出沉思狀，全班同學凝著臉，默默在心里為四眼加油。
只有林蕭，他在笑，眼神確是異常清明。
湯圓看見了，趁機敲他一腦袋，“笑什么？有這么好笑？”
林蕭回，“當然好笑啊。”
湯圓只好順著他目光，一臉智障的回頭，“你丫的，不會看到四眼被刁難幸災樂禍吧，你還是不是人！”
林蕭當然是人，當即回他一句，“你不懂。”
這四眼啊，雖然以前和自己、湯圓，包了三班的吊車尾三人組，但是啊……他有個秘密。
正當所有人都憤憤不平時，四眼忽然語出驚人。
“市場調節在資源配置中起了決定性作用，通過價格；、供求、競爭等，有利于激發企業活力。但在調控性、前瞻性上不如國家調控，宏觀調控的好處就是可以穩定公有制主體……”
一席話，語出驚人，連劉主任驚的合不攏嘴，這哪里是一個從學渣嘴里吐出的話？
轉念一想，劉主任更是咬牙切齒，看了眼他旁邊的林蕭，“朱明明！”語氣兇惡，“你是不是伙同林蕭作弊？”
這下，四眼也不打哈欠了，神色認真道，“主任，如果你有證據，”
我要有有證據早就把你兩個兔崽子開除了，劉主任捏著書本的手在發抖。
這句話他只敢在心里辯，表面上只能說：“反了反了！你們倆還懂不懂尊師重道？”
劉主任直直的盯著四眼，兩人視線在空中撞出燃燒劇烈的火花。
這時，林蕭站起來了，他笑了笑。有些話四眼不方便說，就由他這好兄弟替他擋槍了，“劉主任，你也是主任，懂得孔子說的‘有教無類’嗎？”
堂堂碩士畢業的劉主任當然懂，這句話出自《詩經》，無論什么人都有受教育的權力。劉主任當然知道這句話弦外之意，林蕭在諷刺他成績為王。
不等他開口，林蕭接著說，“尊師重道尊師重道，這個詞本在拔高老師的地位，把老師與道畫上等號，難道劉主任覺得自己對學生方式，也是道？”
沒等林蕭說完，劉主任的臉變成豬肝色，下課鈴響，就這樣，好好一節政治課變成答辯課。