“你那里有標準答案，回去把錯誤的地方看看。看明白了，下午到辦公室給我講一遍，好了，回去吧！”
“哦。”畢齊癟了癟嘴，幽怨的看了顧律一眼，原本意氣風發的他垂頭喪氣的回到座位上。
班內同學們看的是瞠目結舌。
這是……啥情況！
畢齊考了131分，不應該是要接受表揚的嗎？
起碼在他們看來，這已經是超高的一個分數。
但顧老師干了什么？
把畢齊叫上去訓斥了一通，還說他不夠格之類的。
豈不是說，顧老師根本看不起畢齊的131分，或者說，不滿意。
那他們這些只考了**十分的，還不要被顧老師罵一個狗血淋頭！
不少同學們又心驚膽顫起來。
但故事的劇情并沒有按照他們想象中的發展，接下來，除了只考了125分的馬正軒被顧律批了幾句外，剩下的人都是在顧律平淡的表情下拿走了試卷，而顧律沒說一句話。
這讓許多人心里不平衡了！
憑什么你只罵畢齊和馬正軒，不罵我。顧老師你這是不公平！
不行，你必須罵我們幾句！
眾人的愿望很快就得到了滿足。
“從這次周測的成績來看，”顧律的目光掃過臺下的眾人，痛心疾首的語氣，“你們真是我帶過最差的一屆！”
“老師，我們好像是您帶的第一屆。”畢齊弱弱的開口。
顧律狠狠瞪了畢齊一眼，“閉嘴，不要在意這些細節！”
“總之，這次之后，我會對你們嚴格要求，爭取一年之后，數學不會再你們高考的時候拖后腿。”
顧律已經有了具體的對策。
后續的教學工作，顧律還是會按照數學組給出的教學計劃來安排，但期間會攙上一些自己的私貨。
顧律就是從高中時代走出來的，自然東西，是學生們感興趣而又容易接受的。
…………
于此同時，其他班級。
“老師，上周重點班的周測試卷，我們能不能做做。”
課上，一個高三理科普通班里，課代表對站在講臺上帶著厚厚鏡片的中年老師問道。
課代表這次有些納悶。
上學期，重點班那邊的周測試卷，各科老師一般都會拿給他們這群普通班的學生當做課后作業做一下的。
雖然實力不夠，沒有考進重點班，但時常能拿到重點班的卷子做做，也算是能夠過過癮。
但這次，其他科目的周測試卷已經發下來了，而唯獨數學，老師似乎對這件事閉口不言，像是忘了一樣。
中年數學老師苦笑一下，“你們確定要做？”
“要做！”
臺下異口同聲。
“那行吧，趙陽，試卷就在我桌上，你拿來發給大家吧。”中年數學老師無奈道。
試卷很快就被拿來發下去。
而同學們接過試卷的第一反應，和當時周老師的差不太多。
我擦！這真的是重點班的周測試卷，而不是什么奧賽試題？
“我就知道你們會這樣。所以知道我不拿給你們的原因了吧。”中年數學老師對眾人的反應一點都不意外。
即便是他，在拿到這套試題的時候，也和眾人一樣有點懷疑人生。
同學們點點頭，表示明白老師的苦心。
那這種題目讓普通班的我們做，這……簡直是太看的起我們了！
………………
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每天兩章，分別在下午四點，和晚上八點。