晚上回到家后，許時然打開微信，編輯一了一條信息發給葉子彥。
“學弟，我之前受過傷，對很多事情的記憶沒有那么清晰，你可以說說我們那時候的事嗎？”
很快，他就回了消息，“什么傷？很嚴重嗎，恢復的怎么樣？”
“腦震蕩，現在已經沒事了。”
“那就好。”葉子彥擔心的情緒漸漸平穩，他手指放在鍵盤上，打下三五個字后又匆匆刪除。
許時然看著對話框上的對方正在輸入中，卻久久未得到信息，嘆了口氣。
也對，直接問當事人確實不太好。
她開始琢磨起和自己一起上輔導班的人，翻動著微信列表，汪婕，那時候她們倆做過同桌，應該還記得吧。
她問了一句，“在嗎？”
“在的，怎么了？”
“你還記得我們初一一起上輔導班的事情么/笑臉。”
“印象不深了，你直說吧。”
“我和葉子彥關系很好嗎？”
“葉子彥？那我還真有點印象。”汪婕立刻想起了那個自閉陰郁的少年，回復的速度逐漸變快。
“你和他不聯系了嗎？那個時候只有你理他，我蠻佩服你的，不害怕這種人。”
“我初三腦袋被砸傷了，有些事記不清了。”
“難怪呢，那小孩吧第一次上課我就注意到他了，很瘦，很矮，我都158了，他還155左右。
老師喊他回答問題跟個呆子一樣，還是你主動幫他解了圍，一來二去他也慢慢說話了。還有還有，你還給他過過生日。”
這件事汪婕記得很清晰，那天許時然神秘兮兮的來到班里，手里拎著個小袋子，放在葉子彥桌子上。
打開后，是一個蛋糕，她不記得長啥樣了，但是葉子彥居然哭了，你能想象一個平時沒有任何表情的木頭人突然熱淚盈眶嗎？
嚇得大家縮在后面，生怕他從文具盒里拿出小刀捅人。
這件事他也不是第一次干，雖然是割自己的手腕，但那也特別恐怖。
“我...”許時然愣住了，她居然真的像葉子彥說的那樣，和他有過很多故事，漸漸的腦子里塵封的記憶也被挖了出來。
她從小就是一個很活潑的小姑娘，輔導班大概有十來個人，第一天過去她就記住了所有人的名字。
包括坐在墻角從不說話的葉子彥。
他每次都會在那個位置，但他也不參與課堂，老師管不了他。
但是有一次他發狂了，突然站起來，從文具盒里拿出小刀，拼命割著手腕，幸虧小刀很鈍，她一腳踹飛他手里的東西。
后來，一個衣著光鮮畫著濃妝的自稱他媽媽的女人來到輔導機構，和老師打招呼，就領著葉子彥出去了。
她還能記得并不是因為他割腕，也不是因為那個女人的打扮，而是因為她冷漠的眼神，看到兒子手上的傷口沒有一絲驚訝和擔心。
從那之后，她和葉子彥的關系就越來越好，兩個人都很期待周末的新概念英語課程。
直到，她受了傷，在家靜養了兩個多月，齊蘊也取消了補習，她也慢慢忘了這個少年。
“葉子彥，我們還是好朋友嗎？”
“只要你愿意。”