【需求：管道，壓力閥，鐵塊X2000，火元素石X10，水元素石x10】
【說明：新版蒸汽機是魔法和科技的融合機器，以火元素石為燃料提供能量】
洪河驚訝不已！如果他當初他看一眼新版蒸汽機的圖紙，那么自己手里是蒸汽外骨骼，恐怕早已經更新換代。
格羅特微微一笑：“好了，這些都是課外研究，現在你需要上課！”
格羅特這么一說，就相當于把洪河之前曠課的事情給一筆揭過。
洪河把圖紙收了起來，等自己上完課有的是時間研究，他站起身躬身行禮：“老師。”
格羅特微微還禮：“現在開始上課。”
格羅特所在的位置，還是那間窗明幾凈的教室，他站在講臺前，還是那個粉絲的佩書包。
“我們之前把初中課程講完了，現在開始講解高中課程。”
洪河拿出本子和筆：“好。”
格羅特低下頭掃了一眼課本，開始講述高中課程是內容。
格羅特滔滔不絕的講著，洪河的眼前突然出現了文字。
【格羅特正在向你傳授知識】
【因為科研官職業科技研究已經達到該階段滿級，無法升級，你在聽課的過程中將隨機獲得低于等于蒸汽時代的圖紙】
洪河愣了一下，隨即心中狂喜！
原來圖紙，除了通過戰斗，探索，開寶箱是能夠通過老師給學生講課的時候獲得！
【你靈光一閃，從格羅特的講課中獲得了青銅弩設計圖紙】
剛剛聽了一會兒，洪河眼前出現系統提示。
腦中出現了一張青銅弩的設計圖紙，就如同烙印一樣，忘都忘不掉！
無論什么樣的知識科研官都需要！
洪河不禁有些后悔前幾天翹課，果然任何時候知識都是最寶貴的。
格羅特講了一小時，看洪河滿面春風，如癡如醉，他決定再講一個小時，畢竟洪河曠了三天的課，為了保證進度，多講一些沒壞處。
格羅特口若懸河，講的頭頭是道。
洪河聽到如癡如醉。
【你靈光一閃，從格羅特的講課中獲得了連弩箭塔的設計圖紙】
“又出貨了！”
洪河欣喜不已，按照這個出貨節奏，等格羅特講完，自己最起碼能獲得4-5張圖紙。
就坐下來聽聽課什么都不用動，這不比像個憨憨一樣到處探索，開箱子強多了嗎？
不知過了多久，格羅特停了下來。
洪河欲求不滿的看著格羅特，給我講課，我還能聽：“老師，怎么不講了？”
“講完了！”格羅特回答道。
“這就講完啦？”
生產隊的驢都比你能干，洪河催促道：“老師，再講一點吧，我這才剛進入狀態！”
圖不圖紙無所謂，主要是愛學習。
還是那個愛學習的洪河，格羅特十分滿意。
他從書包掏出一本書，笑了笑：“那我們繼續講課。”
“可以！可以！”洪河點頭答應：“老師，你快講吧！”
格羅特繼續講課不一會兒洪河眼前出現了系統提示。
【你靈光一閃，從格羅特的講課中獲得了連弩車的設計圖紙】
【你靈光一閃，從格羅特講課中獲得蒸汽車床的設計圖紙】
等格羅特講完課。
洪河總共收獲了4張圖紙。
這大豐收！