下午6點鐘，嚴蓓召集眾人開了一個簡短的討論會，目的很簡單那就是認識對手，分析對手，了解對手。
嚴蓓站在眾人前方，簡單的總結了一番栗源的情況，“栗源中學，去年省賽的第3名，實力非常強悍，今年又有三位新星加入，整體實力不減反強，在沈海市可以說無冕之王，當然也是我們的老對手了。”
“栗源內線有何大壯和畢興昌兩位大個鎮守，這兩人中前者擅長防守，將栗源的內線鞏固成銅墻鐵壁，而畢興昌則是栗源內線真正的殺手锏，極善運動戰，這是我們要著重關注的對象之一。”
“接下來就是他們的隊長吳高杰，高一學員，場上擔任得分后衛，極善投籃，不僅命中率高而且很難防守，這也是我們的重點關注對象。”
“剩下的3號位蔣濟同是一位搖擺人，技術比較全面，實力不容下去，最后一位則是1號位蘭志杰，這人擅長組織，也是我們重點要關注的對象。”
這下子李元三蒙了，這栗源要關注的對象是不是太多了，誰主誰次，比賽要怎么打？
李元三高舉右手，嚴蓓示意他可以發言，“教練，栗源這么多重點關注對象我們怎么打？”
嚴蓓微微一笑，“你問到點子上了，我先解釋一下為什么栗源的關照對象會這么多。”
嚴蓓點出一段視頻，邊放邊講，“栗源的打法是整個東越省最特殊的一個，他們的主教練賴德海崇尚巴德體系，場上不論是球員實力，還是球權分配都趨于平均，而且他們非常崇尚5人配合，所以球員之間的傳球非常頻繁，總是在你防守薄弱的地方給與致命一擊，這也就是為什么重點關注這么多人的原因。”
李元三聽完一陣懵逼，這到底是什么樣的球隊，感情這5位首發沒一個好惹的。
寧凡倒是非常理解這個戰術體系，鼎鼎大名的普林斯頓體系進攻方面華麗至極，要說打球順暢好看估計極少有球隊能夠媲美，只是沒想到藍星的高中聯賽上居然碰到這樣一位擁躉。
古特思倒是沒什么特別感受，他有興趣的是4號位的畢興昌，他舉手問道：“栗源四號位有什么特長？”
嚴蓓打開一段視頻細細講道：“4號位的畢興昌防守方面一般，但最為擅長打運動戰，到目前為止他的進球80%是運動戰取得的，他最主要的進攻手段是拋投、上籃兩樣。”
看著視頻資料古特思若有所思，運動戰可不好防啊，視頻看來這人機動性方面非常靈活，進攻端那一手小拋投同樣無解，看來必須得好好準備一番才好，不然貿然對上肯定會吃大虧，想到這他扭頭看了一眼寧凡。
古特思再次舉手，“教練這些視頻可以發我一份嗎，我回去研究一下。”
嚴蓓點點頭，“各自對手的視頻我一會會發給大家，你們回去多研究一下，看能不能得到一些有用的啟示。”
這是黃彬再次舉手，“教練，既然對方靠進攻出圈，那我們呢，靠防守？”
嚴蓓搖搖頭，“不能被動的防御，我的意思是主動進攻，我們有優秀的組織后衛，所以在進攻流暢度、得分效率方面我們不輸栗源，我們要
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想取勝除了得分上壓過他們我想不到更好的方法。”
博榮舉手道：“嚴教練。那我們防守端就不管了嗎？”
嚴蓓搖搖頭，“教練組的意思是不僅要防而且必須在有限的空間內做到最好，我們不能防住他們所有人，但我們可以對他們的一些重要火力點做一些布置安排，減少他們的得分，也就是說這場我們是進攻、防守兩頭抓。”
眾人陷入了沉思，兩頭抓是好方法，但只怕做到有些難度。
看到眾人沉默，嚴蓓決定聽聽狗頭軍師的建議，她刻意將音量調高一個等級，“寧凡，你來說是你的想法。”