他媽當時就不樂意了，非要跟我說我技術太陳舊了，軟件也不是最新版的，要跟上潮流，s什么的太低級了，她給小外甥報名的可是hotosho。
好家伙，我捂臉了足足兩分鐘才緩過來，那表情像極了開端里虛弱到了極致的小白。
我媳婦也沒好到哪里去，手里一杯橙汁差點就撒了小半杯。
我單知道我姐人生模擬器加點把智力都加在了顏值上，從小被我媽念叨著“小傻丫頭，你得學聰明點”，卻沒想到我姐竟然真的不知道s的全稱是什么。
人家拿一個專業點的英文單詞，就忽悠你花了幾千塊錢報班
雖然這是很早之前就有過的網絡段子了，但是當這件事發生在自己眼前時，那種交雜著無力感與滿腦子無語的那種感覺，稍微代入一下就能體會到了。
果然我們的愚蠢會化為其他人的笑料啊，無知不可怕，可怕的是不去學習、不去探知、不去進步。
在送走小外甥之后，我又想起了自己曾經的一個經歷
那時候我的一個朋友說他親妹在大學學3d，要求做一個哆啦a夢的三維模型。
這種入門級的東西根本不叫事，于是乎我隨手做了一個，做完就把文件發給他了，也就畫了二十分鐘不到的樣子吧。
結果三天后來我朋友來電話了，說他妹妹被叫到講臺上，當著全班同學的面嚴厲批評了將近十分鐘。
老師嚴厲批評了妹子找人代替完成技術課作業的行為，說這種行為是不道德的，違反了學生應有的素質。
更何況，這么精致的模型，老師我都做不出來。
咳咳，咳咳，我隨手弄的東西，結果害了人家妹子挨說，我怎么心里反而這么高興呢
不應該不應該，我趕緊道歉，并用7分鐘的時間做了一個明顯特別o，比的故事還慘不忍睹的那種程度的哆啦a夢，發送給了朋友。
結果妹子還是挨說了，理由依舊是做的太好，被老師一眼看出來了。
捂臉，我好難啊
最后我像是玩積木一樣，做了兩個圓球疊起來，又往里面直愣愣地插了幾個圓柱子，肚子上懟上去一根圓柱子，胳膊是兩個圓柱，手心是兩個白色的圓球。
也沒做任何修飾，就這么發了過去，歷時兩分鐘。
謝天謝地，終于過關了，妹子由于“知錯能改”、“比例正確”還收到了表揚。
哎，突然懷念起自己當初外聘去某培訓機構講大課教、教技術課時的日子了，也不知道那群孩子現在過得怎么樣了。
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