所有人頓時閉嘴，整間教室鴉雀無聲。
現在誰都知道了，霍格沃茨的虎斑貓不能惹，不知道它們的后臺是麥格教授么！
萬一你惹的那只，正巧是微服私訪、與貓同樂的麥格教授本尊，那你怕是徹底涼了，海格直接把你埋在禁林里面當化肥的那種。
麥格教授似乎很滿意大家的課堂紀律，端坐在講臺之上，眼睛瞪的像銅鈴，耳朵豎的像天線。
隨著課程的進度提升，小巫師們的課程已經從將同物質的鐵棒變成針、將水杯變形出一只把手、將刀叉變成盤子這種同材質變形，提升到了跨材質變形。
今天的課程，是將一根釘子變成火柴，或者是將火柴變成釘子。
兩者可以同時嘗試，課堂作用就是根據兩者之間不同的變形體驗來寫一篇論文，長度不少于八英寸。
在揮動魔杖，將釘子與火柴分發給每一名小巫師的面前的時候，麥格教授下意識地往李非的方向望了一眼。
發現今天的李非，眼中似乎流露出了一絲……緊張？
這孩子往日里不是不管面對怎樣的困境，都一臉堅定地抿著嘴，一門心思想要嘗試變形成功嗎？
這恐怕是回家一趟，害怕自己跟不上課程節奏，有些擔憂自己變形術方面的未來了吧。
得找機會給他增加點自信心，至于這節課，就先不要讓李非同學被人過多關注了，省得讓他丟了面子。
抱著這樣一副心態的麥格教授，選擇了與弗立維教授“殊途同歸”的方式——無視李非。
好家伙，今天的李非，那可真是下了狠心了，畢竟今天的我，已經達到了曾經的自己所不能達到的程度！
剛一收到釘子與火柴，李非手中魔杖一指，兩件物體竟然同時開始變形！
釘子→火柴。
↓↑
火柴→釘子。
同時變形完成又互相二次變形成了彼此原來的樣子，這并不是恢復，這是變形術的疊加！
因為變形后的物體會存在一定量的魔法惰性，所以變形術經常會被用作抵擋魔咒的盾牌。
而這種二次變形，往往具有極大的困難，一般能做到二次變形的人，不說是變形術大師，至少是絕對可以稱得是上精通變形術的高手。
而這一切，對于為了李非的面子，下意識想要忽略李非的麥格教授來說，完全是明月照了溝渠。
感受到李非火熱目光的注視，麥格教授最終還是走了過來。
發現李非身前的兩件物品毫無變化，甚至連位置也不曾改變過，麥格眼中不自覺地流露出了一絲同情。
伸手摸了摸李非的頭，換來了李非身邊煥煥妒忌的眼神。
“李先生，沒關系的，一時的失敗算不得什么。
我相信你只要堅持努力，一定會成功掌握好變形術的。
切記，不要急躁。”
說罷，扭頭就走，不給李非任何解釋的機會。
這干凈利落的身影，讓李非試圖叫住麥格教授的話語，卡在了喉嚨中，上不來，下不去，就是出不了聲音。
身旁，剛剛親眼見證了李非“露一手”的小胖子布魯斯·韋恩，此時還愣愣地望著李非身前的釘子與火柴，久久不能回神。
就在麥格教授準備給一名上課偷吃零食的斯萊特林學生扣分的時候，小胖子終于回過了神。
他猛地一下站了起來，聲音之大甚至吸引了全班所有人的注意力。
小胖子只是顫抖著將手指向李非的身前，聲音亦是有些顫抖：
“他，李非他……”
咽了口口水，一道巨大的嘶吼聲從布魯斯口中喊出：“李非他剛剛成功施展出了【變形術】！
雙物體【同時變形】……
變形之后又施展出了【同時二次變形】！
李非他做到了！！！
現在的李非，已經沒有短板了！”
小胖子的聲音回蕩在教室中，所有人都像看傻子一樣地望著布魯斯，甚至周圍有不少人下意識地躲開了些距離。
這孩子別是發燒說胡話了吧？
發燒不會傳染我吧？