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    第三百二十章 “師徒傳承”(2 / 3)

    隨后,她開始嘗試用自己的理解,去解決那個計算符文域范圍的難題。

    在解題到一半的時候,一只枯瘦的手指突然從旁邊伸了過來,瑪麗頓時一驚,并緊接著聽到導師的話從旁邊傳來:“白癡!你的平方符號呢?!”

    瑪麗額頭被嚇出了一層冷汗,但預料中的電擊或鞭打并未降臨,導師只是冷冷地說了一句:“還愣著干什么?改過來!你想把題做錯嗎?!”

    瑪麗慌忙改正了自己寫錯的地方,并繼續做下去。

    但她做的仍然很是艱難——數理她都懂,但那些定義和公式對她而言實在是太新鮮,又太抽象了。

    理解題目為她增加了額外的難度,以至于原本會做的東西也會出現失誤,很快她就又聽到導師在耳旁吼道:“你沒有腦子嗎?!理論值是277!實際干擾值已經超過它了!你竟然還在繼續做下去?!”

    “你見過哪個魔法陣的符文結可以不成對的嗎?那個多余出來的起始符文你是打算把它接到自己的腦子里么!”

    “石英砂是負性,是負性!你以為它是秘銀和精金嗎?讓你去設計魔法陣,你遲早把自己炸死!”

    導師的斥責和怒吼幾乎每隔一會就會響起,每次都讓瑪麗忍不住哆嗦一下,但慢慢的,她卻發現了一件事——導師其實是真的在教導自己一些東西。

    自從幾年前導師完全沉迷于進行“連接”儀式以來,這是他第一次再度教導學徒實際內容!

    自己一愣神的功夫,導師的聲音就又響了起來:“還愣著干什么?你還有兩道大題沒寫!不寫完卷子不準吃飯!”

    瑪麗趕緊低下頭,認認真真起最后兩道題的題目,但一種古怪的感覺卻從她心中浮現出來:難道……導師最近不是徹底瘋了,而是真的在魔法研究上有了巨大的突破,所以完全沉浸在研究之中么?

    她是知道的,讓老魔法師精神出現問題的最初原因,就是他在魔法研究過程中遇上的某些令人絕望的巨大難題,幾十年無法突破才一點點讓這位原本強大睿智,前途無量的天才法師變得陰沉乖僻,冷酷扭曲——那詭異可怕的“連接”儀式只是放大了他的精神問題而已。

    十幾分鐘后,瑪麗把稿紙推向丹尼爾:“導師,我做完了……”

    老魔法師看了她一眼:“檢查過了么?”

    “我……檢查過了。”

    “讓我看看。”

    老魔法師一把奪過了瑪麗手中的紙張,然后從頭到尾認真看了一遍。

    在那一瞬間,不知道是不是錯覺,瑪麗仿佛從導師那張總是陰沉的面孔上看到了一絲絲的微笑。

    “嗯……馬馬虎虎,”老魔法師的表情變化稍縱即逝,下一秒他已經重新板起臉孔,“比我做的時候差遠了,多用了一倍的時間。”

    瑪麗卻從這句話里聽出一絲別的內容:這些題不是導師自己出的么?他在出題的時候也做了一遍么?

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