十分，當之無愧的十分！
季兮玥放下紅心Q，眼尖地發現自己的名字已經被畫上了大大的勾。
毫無懸念地通過了，后面還跟著個龍飛鳳舞的“10”，超過了特殊項目組之前的最高分。
按理講，面試結束后就可以離開隔音房，把位置讓給后面的選手。可在座的各位沒有一個能挪動腳步的，火辣辣的眼神把季兮玥夾在中間烤。
季兮玥拿這群好奇心旺盛的人沒辦法，只能說：“有什么想問的，我只要能說就回答你們。”
白妙妙剛想上前，視線就被那幾個嘰嘰喳喳的小姑娘擋住了。
三個小姑娘熱情地“瓜分”了季兮玥，一人挽住條胳膊，中間的扣住了兩只手。
“和我們說吧，我們絕不會告訴其他人的！”
“是的是的！我發誓我們守口如瓶，我們只是太好奇了嗚嗚嗚。”
“為什么那邊的小姐姐說出的數字剛好就對應了評委的牌啊，是道具嗎，是事先準備好的嗎？”
......
好家伙，沒幾個問題能回答的。
季兮玥挑挑揀揀，選擇性回答了第三個小姑娘的問題。同時，借著回答問題的機會，將握成拳的雙手不動聲色地抽回來。
齊子航注意到她的動作，雙眼若有所思地微微瞇起。
“不是巧合，也沒使用道具。”季兮玥不方便直說，絞盡腦汁地和三位繞彎子，“你們知道強迫選擇法嗎，我就是用強迫選擇法讓白妙妙和齊老師在不知不覺中配合我的。”
強制選擇法？
業余魔術師不熟悉，齊子航和白妙妙卻恍然大悟。
強迫選擇法是種基本的魔術手法，多用于近景魔術和紙牌魔術。魔術師通過語言誘導，邏輯謬誤，或心理暗示等手段，使對象無意識中選擇自己安排好的選項，配合自己完成魔術。
舉個例子吧，如果魔術師想使對象在兩張牌中選擇方片7，對方卻選擇了紅心2，這時魔術師就可以認同對象的選擇，然后自己拿走紅心2，確保方片7停留在對象手中，這就是最基本的強迫選擇法。
當然，身經百戰的魔術師會有更巧妙的方法和說辭。
比方說華國魔術師，就喜歡在魔術開始前講點節日小習俗，比方放鞭炮，貼春聯等。這樣營造出喜慶吉祥的氣氛，同樣身為華國人的對象就會無意識傾向6或8這種吉祥的數字。
這是利用的語言誘導，需要魔術師對集體心理學有相當的研究，顯然季兮玥就精通此道。
季兮玥詳細地解釋了強迫選擇法，三個小姑娘總算心滿意足地離開了。齊子航和白妙妙當然不甘于此，可涉及魔術核心手法，兩人也不好意思拉下臉再問。
真是太遺憾了，兩人在心底不約而同地感嘆道。
不過，他們不好意思，有人可好意思問了。