隨后便開始了這一年的第一節課，是最后一節課！也是最為重要的一課！
如何釋放魔法！
魔法的釋放一共就只有很簡單很簡單的四個步驟。
第一，冥想。
第二，構建。
第三，充能。
第四，釋放！
冥想，顧名思義，就是全神貫注的去感受天地間的魔能并將之吸納進入精神世界，就像感應精神世界一樣，只不過一個是感受身體內，一個是感受身體外，我們現在應該做的便是吸收魔能晉級中級魔法學徒。
構建，魔法卷軸不光有魔法的各種奧秘，還有對應的法術模型，構建法術模型的快慢也決定著施法的速度。
而凌宇擁有技能面板，則不用消耗大量的精力去理解魔法奧秘和構建法術模型。
這個世界并不像凌宇想象的那樣，拿著法杖念咒語，而是直接理解魔法的奧秘，構建法術模型，畢竟這個世界可沒有類似于火焰女神的東西。
充能，就是向法術模型充入魔能，充能的速度與魔能的掌控程度息息相關，而魔能的掌控卻和精神力的強弱直接掛鉤。
但是掌控魔能有著一些小技巧，擁有滿級的冥想術的凌宇自然是完全掌握了這些小技巧，以弱小的精神力依然可以輕松的控制魔能的運轉。
釋放，也就是四大步驟中最簡單的一個，構建好法術模型后注入魔力，隨后用意念選擇一個方向發射出去。
當然這也就是說說而已，至于具體如何操作，還是要經過不斷的嘗試，加以掌握。
待得杜康講完一節課后，大部分人都受益匪淺，不過一些世家的子弟卻沒什么感覺，因為他們從小就接收了這些的教育，這些基本的東西自然極為熟悉。
而杜康說出了學院對于第一學年布置的作業，也很簡單，那就是將自身提升到中級魔法學徒級別，構建一個基礎魔法的模型，成功釋放出來。
當然沒有完成也沒有關系，依舊可以在北江魔法學院繼續學習，不過下一年的魔法實踐課也就不能參加了。
魔法實踐課凌宇也是了解一點，那便是由學院老師帶隊前往野外的妖魔聚集地去獵殺妖魔，帶領學生積累戰斗的經驗，順便起到保駕護航的作用。
第二學年實踐課結束后的，所有的學生都有兩種選擇，一種就是去當一年的守衛法師，另一個就是完成學校頒布的任務至少三項，否則就會被學院強行勸退。
畢竟北江魔法學院作為北江城第一學院，其他的貴族魔法學院的學生可都極為眼饞這里的名額。
因為從北江魔法學院畢業的學生，都會被北江城內各大勢力所招攬。
第三學年，所有人都很自由，有了前兩年的積累，這時候就該為自己的后路做積累了，比如晉升為正式法師，也就是法師界的初階法師，又或者繼續當守衛法師。
而杜康則是要去學院圖書館領取基礎魔法卷軸，這也是所有人都期盼的，畢竟需要先覺醒確定學員都是哪一個系的，才能領取對應的基礎魔法卷軸。
“火系的基礎魔法，也就是小火球術了。”凌宇低聲喃喃道。
按照凌宇對于火系的了解，這些基礎的知識自然極為清楚。
隨著杜康走出教室后，班上的人就沸騰起來，一個個嘰嘰喳喳的說個不停，有討論之前覺醒的，也有討論冥想的，對此凌宇只有搖搖頭。
然而嚴厲卻從自己的座位站上起來，來到了李沐面前，不屑的笑了一聲。
“李沐，沒想到啊，我們竟然會在一個班級！”
李沐坐在座位上并未起身，而是冷眼看著嚴厲，不屑道：“怎么？你還要咬我不成？”
嚴厲冷眼看著面前的李沐，同樣不屑的說道：“你覺得我會怕你？”
凌宇坐在位置上，看見面前這番場景，回想到了一些關于城中的訊息。
早就聽聞李家和嚴家同為大型世家，在北江城也是老對頭，在暗地里爭斗無數，明面上礙于凜冬之主的威嚴，也就是鎮守在北江城的五級魔法之主，不敢在明面上進行爭斗，但是小輩的爭斗，對于這些小事凜冬之主可不會管。
兩人對視了許久，隨后嚴厲轉頭過來，笑著說道：“我叫嚴厲，很高興認識你。”