學生們的關心，讓英語老師無力吐槽。
這一波反向安慰，實屬讓他無話可說了，有這么安慰人的嗎，想下課直接說呀。
英語老師苦笑著拿起粉筆，敲了敲說道：“好了好了，同學們都安靜，都安靜，咱們抓緊時間上課吧。”
“好了，現在開始啊，都把心思收回來，不要再吵鬧了。”
聽到英語老師的話，同學們安靜下來，不敢再打斷老師的講課。
萬一不能按時下課，怎么辦？
那他們豈不是虧大了。
為了讓老師按時下課，同學們果斷的選擇配合老師，老師講的越快，他們也就越能準時的下課。
就在這個時候，一道腦殘的聲音響起，熱情的對老師說道：“老師沒關系的，你上課就好，我們不怕拖沓。”
眾人尋著聲音的來源，看到那個讓他們咬牙切齒的人，李龍似乎沒有覺得什么問題，一臉認真的聽老師講課。
英語老師看著李龍，心想：“這怕不是個傻子吧，這么光明正大的和全班同學們作對。”
作為老師當然也是從學生時代過來的，你這么明目張膽的要求拖堂？百分之百同學們要找你麻煩。
風暴中心的李龍似乎是一點都沒有發現，越講越興奮，他竟然在享受著被同學們注視的目光。
胡明在想，“這個家伙真的不是傻子嗎，這種話也能說得出口。”
心里已經打定主意，以后果斷的要離這家伙遠一點，太危險了。
和他在一起，恐怕不知不覺也就要被別人記恨住了，胡明決定這件事情沒得商量，以后必須要離他遠一點。
果然，在這名熱心同學的熱情建議下，最后一節課拖堂了，并且拖堂還不是幾分鐘，直接干到了十五分鐘拖堂時間。
看著還在問問題的李龍，眾人恨不能把他拉出去爆錘一頓。
喬英姿趴在桌子上，已經餓得前胸貼后背，她媽媽給她發了幾則消息，問她怎么還沒有來。
宋倩在門口已經等急了。
喬英子不得不向自己的老媽解釋道：“老師還有些題目沒有講完。正在拖堂，等一會兒就好了。”
看到女兒這么說，宋倩也只能在外面等著她。
喬英子有氣無力的捅了捅胡明的后背說道：“我怎么感覺李龍像一個傻子似的，沒看到老師都不想回答他問題了嗎？還在那里問個不停。如果是我的話，我當場就把他罵一頓。”
“餓死我了都。”
看著喬英姿捂著肚子，有氣無力的趴在桌子上，胡明也顧不得影響，掏出一顆奶糖不好了，送到她嘴里。
“趕緊吃吧，看這個樣子，他們的辯論似乎還有一會兒。”
英語老師現在正在和李龍辯論著動詞名詞的用法，因為這一個小小的問題，小小的填空題，兩人已經爭論了二十分鐘。
從舉例子開始：從第一個舉例子開始，英語老師又接連寫下五個例子。
他現在也有些不耐煩，因為剛剛的那一通電話，確實有急事找著他，英語老師也希望快點結束。
可是，奈何有一個同學，死活不讓他離開。這名老師心想：“都是沖刺班的高質量學生，這么簡單的問題他難道不會嗎？不會是故意留著他拖堂的吧。”
事實證明老師的想法，正是李龍的想法。
他就是為了報復胡明，所以才選擇拖堂的，老師離開的那一段時間，胡明對喬英子的動作，深深地扎在了他的視網膜上。
不知道什么原因，他看著打情罵俏的倆人，心里就是一陣憎恨。