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    十二.詛咒頭銜(2 / 2)

    創建之初的巨樹學院規則尚且粗糙,大量沿用驅魔人時期的規則。

    學習,接觸,最后以解決怪異代表畢業。

    怪異知識課是那時的主要課程,同源物是他們對抗怪異的手段。神秘學和煉金學融入怪異體系的課程備受排斥

    這種規則在怪異時代顯然充滿弊端它們到處都是,仿佛與生俱來。

    現在的巨樹學院顯然走上另外一條路,與怪異共存的道路。

    ……

    第二天清晨,早餐時間。

    副作用消失的陸離來到海格教授的神秘學辦公室,帶著那本《柯里·拉瓦爾的故事》。

    “那也許是人性。”

    “人性?”

    海格教授下意識愣住,看到陸離放在桌上的書名,意識到他看過這本書,并做出評價。

    “您是說釋放詛咒頭銜消耗的某種事物?”

    “嗯。”

    人性只是陸離對它的稱呼。也可以用靈魂火種燃料薪火外衣這些稱呼它。

    接下來的時間陸離講述他對人性的認知。因為是早餐時間,他們前往禮堂邊吃邊說。

    于是學生們發現今天的陸離坐在教授席位間,奇怪的沒有任何違和。

    “陸離當上教授了!”這是狗肉的驚呼。

    他在躲著我?

    芙朵特憤憤想道。

    陸離與海格教授的交談旁邊的怪異知識課老教授也在聽著,偶爾發表意見。

    等到陸離講完所知道的關于人性的一切,海格教授稱贊陸離:“您的博學令我倍感榮幸。”

    更激動的是怪異知識課的老教授,他甚至當著學生們驚詫注視向陸離尊敬行禮:“我很高興您能主動揭露秘密……”

    不要隱藏天賦。

    不要隱藏能挽救他人的天賦。

    不要在世界將崩的毀滅里隱藏能挽救他人的天賦。

    巨樹學院便是為此而誕生,并得到眾多古老家族與神秘教團的擁護。

    只有最堅固、團結的船才能在暴風雨中幸免遇難,自私者只會遭到唾棄排斥。

    陸離關于人性的理論會為詛咒頭銜和其他對神秘的研究,諸如神秘學、煉金學補全一大塊缺失的拼圖。

    遺憾的是,理論需要時間驗證他們得等到陸離成為詛咒頭銜掌控者,才能確認人性是否存在,釋放詛咒頭銜消耗的又是否是人性。

    如果是真的,除了陸離傳奇名聲更加閃亮,還能憑借貢獻得到巨樹學院的大量學分。

    可惜對那時已經掌控詛咒頭銜的陸離而言,學分已經沒用了。

    “你們能找來詛咒頭銜掌控者嗎。”陸離這時開口。

    得到海格教授與老教授的確認,陸離垂下黑眸,注視鑲嵌著救贖碎片的左手。

    “我能吸收和贈予人性。”

    于是,禮堂享用早餐的眾多學生疑惑看到,席位里的教授們激動簇擁著陸離離開。

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