陶應材頓時睡意全無，提起精神道，“有大大大嗎？”
陳沖搖頭笑道：“那都不算什么，還有更大的！”
“臥槽！”
陶應材拍桌道，“我也要考大學！”
其他同學被影響到，回頭掃了一眼陶應材，似乎從人群中傳出了一句，“SB！”
陶應材沒在乎，接著問，“沖哥，你怎么知道那么多？”
“有你沖哥不知道的事情嗎？”
“對對對，沖哥見多識廣。”，陶應材非常嚴肅認真地問陳沖，“沖哥，你覺得我還有希望嗎？”
“有！”
陶應材一臉笑容，自豪道，“其實我的智力也不算差……”
還沒說完就聽陳沖補了一句，“希望在田野上！”
陶應材頓時沒了興致。
陳沖笑著拍了拍他的肩膀，“兄弟，開玩笑的，只要你愿意去做，什么時候都來的及。
你想你要是能給你爹媽拿一張大學錄取通知書回去，他們能開心成什么樣？
別的不提，起碼獎金豐厚！”
“是的，我媽之前說過一次，要是我能考上本科，給我兩萬的獎金，我爸在旁邊加了一句，他也給一萬。”陶應材笑著道。
“所以啊，為了你的三萬獎金努力吧，有了錢，還怕沒有大大大？”陳沖道。
對于07年的小縣城來說，三萬塊錢相當于大部分人一年的收入了，也就家庭條件稍微好一點的人開口才如此大方。
“好，為了大大大……”，陶應材頓了一下，“為了大學而奮斗。”
陳沖笑著點了點頭。
后面兩節語文課，陶應材也開始聽課做筆記。
語文老師李梁英頭一次在衛生角感受到了學習的氣氛，有意走到陳沖和陶應材的課桌旁，看他兩做題。
伸手點了一下陳沖的卷子，提醒道，“高一下冊文言文篇第三篇文言文，好好去看看下面的注釋再回來作答。”
陳沖抬頭微笑道：“謝謝老師。”
幾門學科中，陳沖對語文老師李梁英的印象特別好，前世畢業之后，也和她保持著聯系，李梁英經常鼓勵他指導他。
李梁英算是真正做到了因材施教，從來不會偏袒任何一個學生，在她眼里，自己教出的學生都不會差，就如李白詩里寫到的“天生我材必有用”一樣。
除了教學風格之外，還有一部分原因可能是中年婦女的母性關懷，她把班上的學生都當成自己的孩子一樣去教導。
李梁英點了點頭，“前面的基礎知識認真背一背，作文在提升一點，你就可以考及格了。”
陳沖應道：“我下次一定考及格。”
剛說完，教室突然躁動了起來，課桌里傳來了叮叮當當的響聲，快下課了，住校生躍躍欲試，準備去食堂搶飯。
李梁英看了一眼時間，等到十一點五十九分三十秒的時候，直接宣布下課，住校生端著碗筷如同火箭一般沖出了教室門。
對他們來說，三十秒足夠在其他班級下課之前沖到食堂門口了。