溫老爹看著熱情的顧爸爸不由自主地咧開嘴，露出憨厚的笑容來。
但很快他就意識到這不是上他家吃飯的食客，是未來親家，知識份子，自己這樣笑著很傻很不好。
于是他又急急地把嘴收緊一笑，不要咧得那么開。
可是后面他手又不知道放哪好，領帶系著不舒服，想抓又不敢抓，同手同腳地跨進屋里。
但在袁芳華的眼中，溫老爹這已不只是沒文化的鄉下人了，而是腦子不太正常的怪人，那西裝穿在他身上尤其可笑怪異。
不過礙于修養問題，她不好表現得過于明顯。但讓她用對待親家的態度來笑著招呼人，抱歉！
她還做不到這份上，擠不出笑容來。
溫暖微微地嘆了一口氣，笑著上前想要過去給溫老爹打打氣，撐場子。
結果顧凡快她一步，搶步上前拉著溫老爹坐下來，給他倒茶端水。
顧外公又特意地和他說起自己以前下鄉的事，聊起田頭間的那些歲月和種地的日子，感嘆農民勞作的不易，引得溫老爹共鳴，然后又把話題轉到溫暖和溫婉姐妹倆的身上。
這樣一說，再加上來之前溫暖說的那些鼓勵的話，溫老爹又莫名地自信了起來。
“我們家就我們父女叁，她媽走得早，所以家里大大小小都是小暖打理。
她從小就懂事體貼，人還沒灶臺高的時候就踩著凳子燒火做飯，照顧妹妹，然后還要照顧我這個沒用的爹。”溫老爹想起早年女兒吃不飽穿不飽，連生病了都偷偷地忍著，忍成了大病，差點人都沒了，眼眶都濕了，起了水霧。
溫婉也想起了小時候姐姐對自己的關愛，以及一路以來對自己的支持和疼惜，孺慕地看著她，眼里有光。
“爸！”溫暖不好意思地小聲喊道，想讓他不要說了。
溫老爹像是沒聽到似的，繼續說道：“我們家小暖也不是不會念書。小暖成績也很好的，甚至比妹妹小婉的都要好。小婉的功課都是跟著她姐姐念。
雖然有老師教，但平日在家里都是她姐姐指導的，連學習計劃，怎樣安排都是她姐給她定好的，說是最合理最有效律的時間。”
溫婉猛的點頭，然后還在一旁補充道：“對，沒錯。姐給定的學習方法和計劃表，規定我幾點背書幾點作題，說早上幾點前的記憶力最好，哪個時間段的邏輯和思維力最強。”
顧外公就一臉神奇地看著溫暖，不明白為什么她小小年紀就懂這么多，然后鼓勵地看著溫老爹，想讓他繼續說下去。
顧凡也好奇溫暖小時候是怎樣，也期待地看著他。
“小暖的成績非常好，從來都沒有考過第二的，都是第一名，是我們那十里八鄉出了名會念書的，也是第一個跳級的人。”
“既然這樣，她的成績那么好，為什么連高中都沒上完？”顧太太嗆聲問道。