茶藝室里的人并不是很多，稀稀散散的幾個客人偶爾過來品會茶，沒待多久之后又起身離開。
在這里呆的時間最為長久的就是他們兩個了。
書本翻到最后一頁，看完這本新買回來沒多久的書后，雅涵這才后知后覺的感覺到有些口渴。
面前的茶具以及燒水壺都沒有動過一下，現在想喝水怕是還得等燒水的時間。
雅涵合上書本，起身準備回房間拿水。
從進來就未出過聲的柳蓮二忽然開口道：“松原桑，不介意的話可以來這里稍作休息。”
雅涵同少年目光對視著，她并沒有想到對方會邀請自己過去那邊，遲鈍的出了聲：“啊，好的。”
在柳蓮二對面的空位上，拉開椅子輕輕坐下，隨著周圍安靜氣氛的渲染下，哪怕是交談聲或者坐起的動作都會下意識的放輕。
用茶巾擦拭著燙洗過的茶杯，拿起茶壺往茶杯中倒置七分滿，平穩拿起茶杯放置在對方桌前。
行如流水的倒茶動作，期間沒有發出任何一點碰撞聲，沒見過對方泡茶的動作，單從這舉止來看，對面這個少年很懂茶道。
“柳君看起來很懂茶道啊。”
柳蓮二略微謙虛道：“略懂一點，平常比較愛喝茶。”
雅涵輕拿起茶杯，慢慢的喝了一口，醇厚的茶香在口中蔓延開，茶杯輕放桌面，贊揚道：“香分花上露，水吸石中泉。”
“柳君有一手好茶藝。”
被贊揚的柳蓮二表情淡然，并沒有因為這句話而沾沾自喜：“過獎了。”
“赤也的成績這次進步很大，真是多虧了松原桑的幫助。”
“切原那段時間很努力。”
成績的進步離不開切原赤也本身的努力，功勞不在于她身上。
而這次柳蓮二也有些驚訝，切原赤也在這次的補習整體表現都比跟他們平常補習的表現好上85%。
平常給赤也補習的時候，同樣也跟松原桑的補習差不多，可這學習態度的變化相差之大。
游戲機禮物的影響為90%，第一次補習不好意思過于懶散為3%，有他們三巨頭的威脅為5%，剩下不明元素2%。
不得不說，游戲對切原赤也的吸引力非常的大。
“最近有看見松原桑在為數學成績退步煩惱。”
柳蓮二直奔向主題，從數學成績出來后，幾乎能在圖書館或者班級里看見松原雅涵在練習數學題。
“也算不上煩惱，只是在加強鞏固錯題的那一些知識點和題目。”雅涵說著，她繼續補充道：
“完全不是因為幫切原補習的緣故哦。”
數學是她的弱科，不能把考不好的理由推到別人的身上，沒考好本就是自己原因導致的。
柳蓮二點點頭，抬手拿起茶壺往空了的茶杯里倒茶水，七分滿后繼而把茶壺輕放。
“每個人都有弱科的存在，部里的大家很感謝松原的幫忙，讓赤也能夠順利考過，大家便提議幫你輔導一下數學。”
柳蓮二語調不緊不慢的說道：“由我來輔導松原桑的數學。”
雅涵完全沒反應過來：“誒！？”