要好的老戰友中，就連張圯怡也在給莊嚴寫信。
當年莊嚴讓賢的事，張圯怡是知道的，韓自詡也沒瞞著張圯怡，將當年的內情告訴了張圯怡。
張圯怡在信中說，他從小都考自己的努力去奮斗獲得一切，唯獨在這件事上，他欠了莊嚴的人情。
莊嚴回信給張圯怡，告訴他自己現在在國關念書很好，除了就讀特種作戰指揮專業之外，還在某著名軍校報了一份指揮信息自動化的函授專業，以增強自己的軍事指揮素質和能力。
這個想法其實早已經在腦子里扎下了根，在國外集訓的時候，莊嚴利用空余時間熟讀了不少外軍的軍事書籍。
通過研究和對比發現，世界軍事格局正在產生極大的變化，對作戰部隊的指揮員提出了更高的要求，從前那種單純的依靠單兵軍事素質和傳統戰術指揮藝術打贏一場戰爭的可能性正在逐步將重心移向了高科技軍事技術應用和各軍兵種協調合成作戰方面發展。
尤其是對于特種部隊而言，不光要專業化、職業化，更要科技化、合成化。
從前靠一把刀一根繩一支槍外加兩條腿一雙手進行滲透和破襲的時代早已經一去不復還了。
國外一直特種小分隊執行作戰任務，背后需要有至少十倍于這支分隊的保障隊伍，從通訊保障、后勤補給、情報支援、戰場數據分析等等方面提供強大的支撐和幫助才能讓小分隊迅猛、精準完成打擊和偵察。
所以莊嚴認為，這兩年部隊已經開始喊出建設數字化部隊的口號，意味著未來的軍官不但要具備指揮才能，還要具備一定的技術才能。
這么多戰友之中，唯獨只有徐興國沒有給莊嚴寫信。
本來莊嚴還想問嚴肅要一下徐興國的地址，給他寫信。
雖然倆人到最后一次見面仍舊屬于不歡而散那種，可畢竟是那么多年的戰友，能聯絡，還是想繼續保持聯絡。
不過后來一回想，興許人家徐興國現在也不愿意和自己沾上什么關系，又何苦熱臉貼別人的冷屁股？
這么一想，最后還是放棄了。
林清影親自來過古都市找過莊嚴。
她還是老樣子，滿世界跑，她遵從自己的追求，去當了一名地理雜志的攝影記者。
莊嚴入學的那年冬天，她在京城開了個屬于自己的小型攝影展，在圈子里也算是小有名氣。
209寢室在一種微妙的氣氛中度過了第一年。
這一年，陳晟和韓小北就向火車頭，拖著大家一起不得不朝前一路狂奔。
除了特種作戰指揮和文化課這些新接觸的科目外，其余所有特種作戰的單兵專業對于莊嚴來說依舊沒有任何難度。
第一次上排爆理論課，教員進來就盯著莊嚴笑。
“莊嚴。”
臺上的教員指著底下坐著的莊嚴。
當時莊嚴還在埋頭整理自己的課本和資料，聽到喊自己名字，立馬站起來，立正。
“到！”
目光投向講臺。
莊嚴頓時覺得有點兒眼熟。
“不認識我了？”教員說：“我和你同期，你去了SAS，我去了山地作戰學院。”
莊嚴頓時眼前一亮。
“許漢文？”
喊了名字，莊嚴覺得又不妥，于是又壓住自己的激動，喊了聲：“許教員。”
許漢文說：“哎呀，說到排爆……如果你不在這里，我倒是可以給大家上上課的，不過既然你在，我看往后上課，我給你留點時間，然后指定一個課題，你給大家直接講講課算了。”
教室里立即騷動起來。
底下的同班學員們都在低聲議論，紛紛談論莊嚴到底厲害到什么程度，居然讓許教員也給他擠時間出來上課。
“你們知道他是誰嗎？”
許漢文掃了一圈整個教室。