雙方對抗模式就像這次莊嚴所在的4師和1師之間進行的這種兩支部隊之間進行的軍事演習和對抗演練。
相比起之前的單方對抗演習模式，這種模式相對復雜一些。
至少在勝負決定上，多了一些變數。
像單方對抗，幾乎是不存在輸贏之間的問題。
你見過攻打一堆碉堡地堡破裝甲車和由白石灰畫成的圈圈還會輸掉的紅軍嗎？
當然不存在！
就算打偏了，沒打好，或者戰術運用得不夠正確，上級導演組也只是會在演習后總結時候批評一下，指出錯誤，也不會判定紅軍失敗。
只要演習時候沒出錯，沒意外死亡，演習就是成功的——話是人說的嘛！紅軍犯錯誤多了，就說總結出了不少錯誤，暴露出問題，得到了升華；如果打得好，出錯少或者沒出錯，當然就是皆大歡喜。
雙方對抗性的演習存在變數。
就如莊嚴之前所在的1師，當時的G軍區電子對抗部隊配屬到別的師，一起聯合與1師進行對抗演習。
本身的目的有兩個，一來檢驗新組建的電子對抗部隊能力，二來檢驗當時還處于兩棲作戰部隊建設階段的1師對新裝備的掌握和使用情況，還有他們的戰斗力。
只是沒想到，配發給1師的裝備被當做了藝術品放在倉庫里保存，成了門面，所以士兵對于新裝備的掌握程度并不深，在演習中遭遇電磁干擾立馬現形，讓1師在這次對抗中直接輸掉了比賽，成了笑柄。
不過，那也僅僅是因為當時G軍區首長需要檢驗電子對抗團和1師。
而平時的大部隊大單位之間對抗，通常是導演部弄一個本子，紅軍戰術運動，藍軍戰術運動什么的標記的清清楚楚，參演部隊最多就是跑跑腿，然后百分之一百紅軍勝利。
之所以這樣的原因很復雜。
其中一個有趣的原因在于，和平年代的時候，大家都相對寬容。
導演部也是由軍官組成的，那也是人組成的。
這種雙方對抗性演練，如果紅方輸掉了對抗演習，對于個人的前程是有一定的影響的。
就如同一個士兵參加年度考核不及格，你說你還有機會當班長？還有機會進軍校？
演習是對指揮員的考核，性質同等。
考砸了，指揮員的晉升和前程就會受到影響。
也許有人說，不就是一個演習嗎？輸了有那么大事兒？
可惜，還真有。
那至少是你檔案里記錄的不那么光彩的一筆。
將來到晉升的時候，誰敢擔保沒人拿出來當做借口說事？
也正是處于這種考慮。
所以一般情況下，紅軍在演習中到最后都能夠“大獲全勝”，因為導演部本身就傾向于紅軍，在情報和部隊配屬上，紅軍都處于優勢狀態下。
那么藍軍呢？
藍軍無所謂啊！
因為在所有人的傳統觀念里，藍軍就是敵人，是壞人，是反方。
不然你怎么叫藍軍？
反正你是“敵人”，在演習里扮演的是“敵人”的角色，輸了難道不應該？
難道你這藍軍壞蛋的角色，還敢贏？
因此，藍軍勝敗無關緊要。
勝了，那是因為需要；輸了，那是應該的，沒人把這當回事，也不影響任何人的前程。
也正是因為如此，姜錦霖在C軍軍部開完會回來才會在車上發火。
他覺得自己是被拉去墊背了。
誰都自己的部隊不是像寶貝疙瘩一樣看待？
那就是自己的孩子，一手養大的孩子。
能承認不如別家的？
當然不行！
最后就是那種多方對抗的聯合演習。
這種一般是總部親自組織，跨軍區、跨軍種，聲勢浩大，往往人數都在十萬人以上。