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“你對此有什么想說的？”小男孩一臉笑意的看著秦齊
秦齊卻搖了搖頭
“我不記得了…”
他的雙眼卻始終沒有離開兩人相連的手心，他也不自覺的用大拇指輕觸著自己的手掌心
“看來你還有許多事情都不知道呢！”小男孩沒有質問秦齊，只是坦然的舒了一口氣
“他們來了”小男孩輕嘟著嘴，看著這個場景里的一個方向
“他們…是誰？”秦齊輕問到
小男孩閉上眼睛，雙手大大的敞開躺在地面上沉思了一會，他睜開雙眼，坐起身站了起來，再一次直視著秦齊的雙眼
如血墨一般，仿佛直接照射入他的心底的瞳色
小男孩此刻變得真實而虛幻
“這是命運的安排，不可抗拒”
“但此刻的你卻擁有改變的力量”
小男孩對著秦齊漏出一個大大的笑臉，仿佛不容置疑
“所以，下一次，我們還會再見面的！”
小男孩的身軀消弭，但他的話卻在秦齊耳邊縈繞不絕，手中也緩緩出現了那個暗紅色的計劃書，上面暗紅色的字跡提醒著它的真實，唯一讓他感覺到奇怪的是這個場景并沒有消失，只是暫停在他們接觸的瞬間…
“你還沒告訴我怎么離開這里…”秦齊對著空氣自言自語，但心中對這本計劃書充滿好奇和不解
為什么叫做異想構造？
為什么他會來這里？
為什么他會忘掉屋頂發生的事情？
答案在這里嗎？
秦齊翻開了第一頁
“以下編號總共為0∽33，以大到小依次排列，編號越小越表示其不可控性！”
秦齊翻開了第二頁，發現這本計劃書有著大量撕扯的痕跡，很多信息都像是被人給隱藏了起來，在時間的洪流之中被逐漸淡忘
“編號12，嚴冬/嚴雪，雙生子，目前年齡：6歲
來源：由西伯利亞一座廢棄洞窟中的本國探險隊發現一對在一起沉睡的嬰兒，后移交給西伯利亞當局，在雙子蘇醒之后發生了許多奇異的事情，再后移交我司處理
其中一人對于環境擁有絕對的敏感，主要體現在他/她無與倫比的精度上
在投球測試中，他/她們就算看不到球框，也能憑借著環境來保持著全中的概率
在人臉識別的環節中他/她也能輕易的識別幾乎相同之人的區別，所以對于理解力(智商）的測試，他/她也遠超另一人，李研究員為了區別二人能力，把此能力歸為——單一深度
而作為雙生子另一人的他/她，則是表現出另一種極端，他/她對于外界幾乎無反應，反應僅限于雙生子所關注的人和事物
但為此他/她的攝食量極為稀少，大概為另一雙生子十分之一，經過嚴密的檢測反應的報告指出，他/她體內并沒有陷入營養不良的狀態，而是陷入了一種緩速移動的假象狀態
經第五十二輪測試得出結論：他/她包括動能(體力）、熱能、電能等在內的各種能量體系都會進入一種倍減消耗，既定為10：1的比例，這已經違反了能量守恒定律
作為負責此雙生子的李研究員將此項能力稱為——低能釋放
注解：他/她的稱呼來自于兩人最初的特性，在不稱呼他們姓名(嚴冬/嚴雪）的情況下，雙生子可以自由的互換意識——無為轉化，經過后續測試得出，能力不會隨著意識轉移，以此來達到共享能力和身體的關系，也為二人形成了一股極為特殊的共生狀態！”